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“学生为得到师长的认可和表扬而学习的动机”是以下哪种影响学习成就的动机?()
“学生为得到师长的认可和表扬而学习的动机”是以下哪种影响学习成就的动机?()
A.好奇心
B.认知驱力
C.自我提高驱力
D.附属驱力
正确答案:D
标签:
动机
师长
好奇心
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博比特和查特斯的课程理论属于学校课程与社会生活关系的()
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提出为“完美生活”作准备的五个综合性教育目标的教育家是()