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创造探讨式科学教学哪个阶段的目标是“培养创造思考力”？

创造探讨式科学教学哪个阶段的目标是“培养创造思考力”？
A.设计验证
B.发展推广
C.把握问题
D.解释说明
正确答案：A

标签：思考力阶段目标

上一条：造成中国环境恶化的主要因素包括人口压力、市场压力和（）

下一条：从小培养学生的科学素质，首先从（）中去落实。