20世纪50年代后期，美国学教育改革的“导火索”是（）

20世纪50年代后期，美国学教育改革的“导火索”是（）
A.进步主义教育运动
B.苏联人造卫星的发射
C.科学课程手册的制定
D.自然学习运动
正确答案：B