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教育科研的两种“范式”是指（）

教育科研的两种“范式”是指（）
A.定量研究和定性研究
B.宏观研究和微观研究
C.基础研究和应用研究
D.相关研究和因果研究
正确答案：A
标签：范式 微观 定量
上一条：以下选项中，可反映认知主体对自己特定认知过程的意识和知识的是（）
下一条：以下文献集中体现了我国古代数学与几何学领域研究成就的是（）