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电大
有人认为“科学教师不应该自作主张去‘修剪’儿童的突触”,其理论依据是()
有人认为“科学教师不应该自作主张去‘修剪’儿童的突触”,其理论依据是()
A.发生认识理论
B.信息加工理论
C.多元智能理论
D.脑科学研究的相关成果
正确答案:D
标签:
理论
突触
脑科学
上一条:
提出“探究学习”这—科学课程学习方式,认为应把学生视为“小科学家”的学者是()
下一条:
“按照知识内在的性质和逻辑结构进行小学科学教育课程设计”是基于()