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综合理科的具体教学内容的两个维度:范围和强度的提出者是()
综合理科的具体教学内容的两个维度:范围和强度的提出者是()
A.皮亚杰
B.孔德
C.加涅
D.布鲁姆
正确答案:D
标签:
孔德
提出者
维度
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皮亚杰的发生认识论特别强调和重视()
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STS教育中,组织学习的一种常用形式是()