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“培养学生逻辑推理能力”是创造探讨式科学教学哪个阶段的目标()
“培养学生逻辑推理能力”是创造探讨式科学教学哪个阶段的目标()
A.把握问题阶段
B.推论阶段
C.设计验证阶段
D.解释阶段
正确答案:B
标签:
阶段
逻辑推理
推论
上一条:
根据目前近代物理研究的最新结果,物质的最小构成单位不再是分子、原子,而是夸克和()
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早在1946年,()在他撰写的《思考的艺术》一书中将创造过程分为四个阶段。