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科尔伯格研究儿童道德认知发展规律的方法是（）

科尔伯格研究儿童道德认知发展规律的方法是（）
A.对偶故事法
B.互说故事法
C.社交故事法
D.两难故事法
正确答案：D

标签：故事对偶社交

上一条：当儿童表达对良好道德（如勤俭节约）的态度时说“我理应这样做”。这说明该儿童处于社会规范的哪一阶段？

下一条：导致他人身体或心理上痛苦的有意伤害行为（如打人、骂人等）属于（）