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以下学习策略中不属于精细加工策略的是（）

以下学习策略中不属于精细加工策略的是（）
A.形象联想
B.谐音法
C.类比
D.群集
正确答案：D

标签：策略谐音形象

上一条：学习“原子能”时，学生能够把它纳入到已经掌握的感念“能量”之中，这种新旧学习的关系是（）

下一条：科尔伯格把儿童道德发展分为（）