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研究学生心理时,研究方案的设计与实际操作过程中应考虑对学生有良好的教育影响,不做有损学生身心健康发展的事。这一研究原则是()
研究学生心理时,研究方案的设计与实际操作过程中应考虑对学生有良好的教育影响,不做有损学生身心健康发展的事。这一研究原则是()
A.客观性原则
B.系统性原则
C.教育性原则
D.实事求是原则
正确答案:C
标签:
原则
学生
教育性
上一条:
有意创设或改变条件以引起特定的心理及其变化,并依据外部影响与心理反应之间的相关情况或数据去探明心理活动及其规律的研究方法是()
下一条:
皮亚杰划分认知发展阶段的依据是()