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从与得出原有结论不同的角度、不同的层次来认识原有研究对象,以形成关于对象的新认识的思维策略称为()
从与得出原有结论不同的角度、不同的层次来认识原有研究对象,以形成关于对象的新认识的思维策略称为()
A.怀疑策略
B.变换思考角度的策略
C.移植的策略
D.探究的策略
正确答案:B
标签:
策略
角度
结论
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要研究家长对子女上大学的态度,最适宜的方法是()
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借助单向观察屏、摄像机、录音机、照相机等仪器、设备考察研究对象活动的方法属于()