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在小学教育科学研究的实施阶段,形成科学事实的方法有()
在小学教育科学研究的实施阶段,形成科学事实的方法有()
A.观察和调查
B.归纳和演绎
C.分析和综合
D.分类和比较
正确答案:A
标签:
归纳
科学研究
小学教育
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要求用明确的符号表达研究成果是指教育科学研究的()
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在不同时间、地点对他人已经完成的课题进行再研究的课题属于()