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决定教育工作要循序渐进的个体身心发展的特征是()
决定教育工作要循序渐进的个体身心发展的特征是()
A.阶段性
B.不均衡性
C.顺序性
D.差异性
正确答案:C
标签:
差异性
循序渐进
阶段性
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教育的质的规定性是指教育的()
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人身心发展的物质前提是()