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教学活动既要有动力来发动和维持,又要有一定的程序、方法、()来具体操作。

教学活动既要有动力来发动和维持,又要有一定的程序、方法、()来具体操作。
A.形式
B.策略
C.模式
D.内容
正确答案:A