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探索学前教育中两种或两种以上现象之间的因果关系的课题叫做（）

探索学前教育中两种或两种以上现象之间的因果关系的课题叫做（）
A.描述性课题
B.因果性课题
C.预测性课题
D.开发性课题
正确答案：B
标签：课题 开发性 因果关系
上一条：某课题组在进行“以大带小培训大班幼儿的责任感的实验研究”的教育实验过程中，观察到刚入园的小班幼儿在“以大带小”的活动中表现出对大班幼儿的依恋现象，并能比非实验班的小班儿童更快更好地适应幼儿园生活，这就出现了新的值得研究的问题，即以大带小的活动方式能更有效地帮助幼儿适应新的环境。这说明了课题来源的方式之一是（）
下一条：科研活动的起始环节是（）