学前儿童因其年龄特点和身心发展水平的制约，其言语表达能力和理解能力较差，行为的随意性强，自我控制水平低，在对其进行研究时，适宜用（）

学前儿童因其年龄特点和身心发展水平的制约，其言语表达能力和理解能力较差，行为的随意性强，自我控制水平低，在对其进行研究时，适宜用（）
A.实验法
B.问卷法
C.调查法
D.观察法
正确答案：D