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学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是()。
学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是()。
A.开始知道自己的性别
B.自我中心地认识性别角色
C.刻板地认识性别角色
D.较灵活地认识性别角色
正确答案:C
学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是刻板地认识性别角色。
标签:
性别
角色
儿童
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幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易依次排列正确的是()。
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请设计幼儿园大班数学教案:“认识时钟”,要求写明活动目标、活动准备、活动过程以及设计意图。