在游戏中儿童表现通过以物代物，或以人代人，将现实生活和自己的愿望反映出来，例如在棍子上“骑马”，坐在椅子上开车等，这属于学前儿童游戏心理发展过程中的哪一阶段（）。

在游戏中儿童表现通过以物代物，或以人代人，将现实生活和自己的愿望反映出来，例如在棍子上“骑马”，坐在椅子上开车等，这属于学前儿童游戏心理发展过程中的哪一阶段（）。
A.练习性游戏阶段
B.象征性阶段
C.教学性阶段
D.物化性阶段
正确答案：B