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电大
()告诉我们,只要教师相信学生,内心对他们寄予良好的期待,对他们取得的每一点进步给予正面鼓励,那么,学生在教师的态度和行为中也能感受到信任与期待,从而增强自信心与上进心
()告诉我们,只要教师相信学生,内心对他们寄予良好的期待,对他们取得的每一点进步给予正面鼓励,那么,学生在教师的态度和行为中也能感受到信任与期待,从而增强自信心与上进心
A.罗森塔尔效应
B.马太效应
C.晕轮效应
D.木桶效应
正确答案:A
标签:
效应
马太
期待
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略码是“忽略的编码”对这些编码。
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按照《电力工业企业档案分类规则》,职代会形成的材料归入一类行政管理。