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国外教育立法的历史可分为哪几个阶段()
国外教育立法的历史可分为哪几个阶段()
A.零星立法阶段
B.专门对普及义务教育进行立法的阶段
C.系统体系形成阶段
D.广泛进行教育立法阶段
E.教育的综合法治阶段
正确答案:ABDE
标签:
阶段
义务教育
法治
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我国在20世纪90年代颁布的教育法律有()
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一个完善的教育法制应具备的特征有()