教育管理心理学研究的理论意义在于有利于（）

教育管理心理学研究的理论意义在于有利于（）
A.提高教育管理工作的效率
B.改革教育管理工作
C.本学科的进一步完善和发展
D.提高管理者自身的素质和水平
正确答案：C