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沃尔什讨论教育经济意义采用的方法是()
沃尔什讨论教育经济意义采用的方法是()
A.经济分析法
B.集合生产函数分析法
C.现值折算法
D.经济增长余数分析计算法
正确答案:C
标签:
现值
余数
教育经济
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药害的补救措施包括()。
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我国教育经济学研究始于20世纪的()