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认识量的最为常见和基本的方法是（）

认识量的最为常见和基本的方法是（）
A.分类
B.比较
C.排序
D.对应
正确答案：B
标签：方法
上一条：属于5～6岁幼儿量的感知与排序能力的教育目标的是（）
下一条：不同的环境，山区和平原、内陆和沿海、南方和北方、城市和农村等，会造成儿童见识上的差异。根据这一点，我们在选择学前儿童科学教育的内容时，要考虑到（）