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学前儿童比较事物的发展特点是()。
学前儿童比较事物的发展特点是()。
A.先学会找物体的不同处,后学会找物体的相同处,最后学会找物体的相似处
B.先学会找物体的相同处,后学会找物体的不同处,最后学会找物体的相似处
C.学会找物体的相同处,后学会找物体的相似处,最后学会找物体的不同处
D.先学会找物体的相似处,后学会找物体的相同处,锻后学会找物体的不同处
正确答案:A
标签:
物体
后学
事物
上一条:
—个大班男孩观察“雪景"后想像说她走在大路上正在想。她想上学,想当个学生。她还想上班,当一个老师。”这属于()。
下一条:
学前儿童言语发生发展的阶段依次是()。