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五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中()
五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中()
A、五个月内婴儿需要重视其认知能力,稍大婴儿重视其交往能力
B、五个月内婴儿注意生活护理,稍大婴儿注意早期教育
C、五个月内婴儿可据其特点来教学,稍大婴儿要与其交流并和家长进行沟通
D、五个月内婴儿只需要一对一故学.稍大婴儿需要团体教学和一对一教学相结合
正确答案:C
标签:
婴儿
能力
认知
上一条:
给婴儿玩太重太小的玩具,都违反了玩具选择的安全性要求。()
下一条:
参与性、多功能性、多层次性是玩具的主要功能。()