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陈鹤琴反对压抑人性,读死书、死读书的旧教育,提出了“活教育”的理论。()
陈鹤琴反对压抑人性,读死书、死读书的旧教育,提出了“活教育”的理论。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
标签:
人性
理论
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为游戏提供的游戏材料应强调多功能性和可变性。()
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保育员应注意保持抹布清洁。()