对比陈述性知识教学与程序性知识教学。

对比陈述性知识教学与程序性知识教学。
正确答案：陈述性知识的教学过程：
（1）引起与维持注意：告知教学目标
（2）提示学生回忆和巩固原有的知识
（3）呈现经过组织的新信息
（4）阐明新旧知识的各种关系，促进新知识的理解
（5）指导学生复习与记忆策略
（6）测量与评价认知结构的特征
程序性知识的教学过程：
（1）引起与维持注意：告知教学目标
（2）提示学生回忆和巩固原有的知识
（3）呈现经过组织的新信息
（4）阐明新旧知识的各种关系，促进新知识的理解
（5）指导学生反应、提供反馈与纠正
（6）提供技能运用情景，促进迁移
二者教学过程的前四个阶段相同，目的在于解决知识理解问题，不分文理科；二者教学过程的区别在于后两个阶段，陈述性知识的教学后两个阶段目的在于知识巩固，多指向文科类知识，程序性知识的教学后两个阶段目的在于经大量习题，知识转变为技能，更多指向理科类知识。