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简述归因理论的教育意义97
简述归因理论的教育意义97
正确答案:(1)根据学生对学业成败的归因方式可以预测其以后的学习动机和行为
(2)学生对学业成败的自我归因透露了教育者所需要的重要信息
(3)长期的消极归因倾向影响学生健全人格的形成
(4)教师的反馈是影响学生归因的重要因素。
标签:
学生
成败
学业
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关于泉水的形成,下面说法不准确的是:()
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以下哪个国家的核电占总发电比是最高的?()