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17世纪至19世纪末、20世纪初,是教育研究()
17世纪至19世纪末、20世纪初,是教育研究()
A直觉观察时期B以分析为主的方法论时期
C.形成独立学科时期
D.多样化时期
正确答案:B
标签:
时期
方法论
世纪
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毛泽东人民民主专政的理论,丰富了马克思列宁主义关于无产阶级专政的学说。
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行政法律关系的变更是指行政法律关系要素的变更,包括()