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电大
请分析同质分班的利与弊。
请分析同质分班的利与弊。
正确答案:利:可以缩小学生之间的差异,便于以统一进度和方法教学。弊:(1)学生的年龄越大,能力就越分化,按IQ分班不能解决学生能力分化的差异问题,按IQ分班只在低年级可行;(2)容易使程度高的学生骄傲自满,使程度低的学生受到歧视。(3)忽视影响学习的其他因素,如动机,学习方法等。
标签:
学生
差异
程度
上一条:
奥苏伯尔把同化新知识的原有知识称为()。
下一条:
试比较迁移的产生式理论与桑代克的共同元素说的异同。