把教学过程分为“情景—问题—观察—解决—应用”等教学步骤的教育家是（）。

把教学过程分为“情景—问题—观察—解决—应用”等教学步骤的教育家是（）。
A.杜威
B.夸美纽斯
C.卢梭
D.裴斯泰洛齐
正确答案：A
杜威认为教育就是经验的不断改造，一切均来自经验，“行”先于“知”，要遵循这种自然的途经，设置一定的情境，使学生“由做事而学习”，教学过程应分为以下几个步骤：情景—问题—观察—解决—应用。