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教育工作要循序渐进规律是遵循身心发展的（）。

教育工作要循序渐进规律是遵循身心发展的（）。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
正确答案：A

标签：差异性循序渐进阶段性

上一条：既是教育的终极目标，也是教育的社会功能得以实现的必要条件是（）。

下一条：国家、地方和学校三级课程体制的特点是，把中央集权与地方分权、社会需要与学生发展、国家统一的教育目的和学校特有的办学宗旨、教师统一执行国家课程与教师亲自设计校本课程辩证地结合起来。