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某学生学会了三角形面积公式后,计算—个已知三角形的底和高求面积的题目,这种思维形式属于()
某学生学会了三角形面积公式后,计算—个已知三角形的底和高求面积的题目,这种思维形式属于()
A.创造性思维
B.再造性思维
C.发散思维
D.灵感
正确答案:B
标签:
角形
思维
面积
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