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“多例比较策略”是建立概念阶段主要的教学组织策略之一。（）

“多例比较策略”是建立概念阶段主要的教学组织策略之一。（）
A、正确
B、错误
正确答案：B
标签：策略 概念 阶段
上一条：常模参照评价是一种相对评价。（）
下一条：以行为主义学习理论为基础的教学模式是“程序教学”。（）