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学富五车
教师经过自我锻炼和陶冶,审美素养可以逐步得到提高,审美能力也可以由幼稚和变幻不定,发展为稳定而富有()
教师经过自我锻炼和陶冶,审美素养可以逐步得到提高,审美能力也可以由幼稚和变幻不定,发展为稳定而富有()
A.广泛性
B.创造性
C.专业性
D.统一性
正确答案:B
标签:
广泛性
专业性
素养
上一条:
小学美育实施的原则不包括()
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衡量一个小学教师是否成熟的重要标志之一是其()