2025职工心理健康知识竞赛题库及答案（1-240题）

2025职工心理健康知识竞赛题库及答案（1-240题）
1、中共中央、国务院印发的《“健康中国2030”规划纲要》提出了建设健康中国的战略目标，其中，到2050年要实现的目标是（）。
A.主要健康指标居于中收入国家前列
B.主要健康指标居于低收入国家前列
C.主要健康指标进入高收入国家行列
D.建成与社会主义现代化国家相适应的健康国家
正确答案：D
2、《“健康中国2030”规划纲要》指出，到2030年，城乡居民达到《国民体质测定标准》合格以上的人数比例为（）。
A.90.2%
B.92.2%
C.5.0%
D.6.0%
正确答案：B
3、全民健康是建设健康中国的根本目的，其着力点是（）。
A.全人群
B.全生命周期
C.全人类
D.全人群和全生命周期
正确答案：D
4、（），是建设健康中国的战略主题。
A.人民健康水平持续提升
B.共建共享、全民健康
C.健康服务能力大幅提升
D.加大学校健康教育力度
正确答案：B
5、《“健康中国2030”规划纲要》指出，提高突发事件心理危机的干预能力和水平，到（）年，常见精神障碍防治和心理行为问题识别干预水平显著提高。
A.2026年
B.2027年
C.2028年
D.2030年
正确答案：D
6、被列为《健康中国行动（2019-2030）》之首的是（）
A.合理膳食
B.全民健身
C.健康知识普及
D.控制烟草危害
E.健康环境促进
正确答案：C
7、《健康中国行动(2019—2030年)》中,提倡家庭配备适合家庭成员使用的（）的健身器材。
A.小型
B.便携
C.易操作
D.以上都是
正确答案：D
8、国家卫生计生委、中宣部等22个部门联合发布《关于加强心理健康服务的指导意见》的时间是在（）
A.2016年12月30日
B.2016年10月25日
C.2012年10月26日
D.2012年12月30日
正确答案：A
9、《心理健康素养十条》涵盖了心理健康的重要性、维护心理健康的方法、以及面对心理问题时应有的态度和行动。以下不是这十条素养的（）。
A.心理健康是健康的重要组成部分
B.适量运动有益于情绪健康
C.出现心理问题要积极自救自助
D.精神类药物的使用需遵医嘱
正确答案：C
10、健康是指一个人（）。
A.没有疾病
B.不感到虚弱
C.社会适应的完好状态
D.生理、心理和社会适应的完好状态
正确答案：D
11、基础心理学是研究（）。
A.正常成人心理现象的心理学基础学科
B.除精神病人以外的心理现象的心理学分支
C.除动物心理以外的心理现象的心理学分支
D.所有心理现象的学科
正确答案：A
12、一般把心理现象分为（）。
A.心理过程和心理特征
B.心理过程、能力和人格
C.知、情、意和能力
D.需要、动机和人格
正确答案：A
13、心理过程包括（）。
A.能力、气质和性格
B.认识、情感和意志
C.知、情、意和能力
D.感觉、知觉、记忆、思维和动机
正确答案：B
14、个体的心理特征表现为他的（）。
A.心理过程和人格
B.认识、情感和意志
C.需要和动机、能力和人格
D.认识、情感、意志和性格
正确答案：C
15、按照刺激的来源，可把感觉分为（）。
A.视觉和听觉
B.外部感觉和内部感觉
C.运动觉、平衡觉和机体觉
D.视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉
正确答案：B
16、绝对感受性的高低可以用（）来度量。
A.刚刚引起感觉的刺激强度
B.差别感觉阈限
C.刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量
D.最小可觉差
正确答案：A
17、感受性与感觉阈限之间的关系（）。
A.常数关系
B.对数关系
C.正比关系
D.反比关系
正确答案：D
18、脑对物质现象的延续性和顺序性的反映是（）。
A.距离知觉
B.运动知觉
C.时间知觉
D.方位知觉
正确答案：C
19、下列说法正确的是（）。
A.色觉有缺陷的人一般不能说出物体的颜色
B.色觉有缺陷的人是靠饱和度的差别来辨认颜色的
C.色觉异常绝大多数是遗传原因造成的
D.红绿色盲的人看不见光谱上的黄和蓝
正确答案：C
20、两种颜色混合在一起变成了灰，这两种颜色叫（）。
A.非彩色
B.彩色
C.互补色
D.中间色
正确答案：C
21、从种族发展的角度看，最古老的感觉是（）。
A.视觉
B.听觉
C.嗅觉
D.味觉
正确答案：C
22、内脏器官的活动处于正常状态时（）。
A.引起内脏感觉
B.引起不太强的内脏感觉
C.引起节律性的内脏感觉
D.引起忽强忽弱的内脏感觉
正确答案：A
23、对弱光敏感的视觉神经细胞是（）。
A.锥体细胞
B.双极细胞
C.杆体细胞
D.水平细胞
正确答案：C
24、“红花还得绿叶配”是说绿色背景上的红色看起来更红了，这种现象叫（）。
A.色觉适应
B.颜色后像
C.颜色对比
D.联觉
正确答案：C
25、在用双耳听觉来判断方位的时候，最容易判断的方位是（）。
A.上下
B.左右
C.正前
D.正后
正确答案：B
26、站在铁路上看两根铁轨，距离越远看起来两根铁轨的距离越近，到视线的尽头就交叉到一点了，这在判断距离时提供的线索叫（）。
A.双眼视轴的辐合
B.空气透视
C.线条透视
D.眼睛的调节作用
正确答案：C
27、错觉是一种歪曲的知觉，这种歪曲（）。
A.会受人格因素的影响，各人都会表现出不同的特点
B.所有的人都是一致的，没有例外
C.会受情景因素的影响，各人都不一样
D.因知不知道错觉产生的原因，各人会有不同
正确答案：B
28、一般认为，记忆广度（）。
A.为4个项目
B.为7±2个项目
C.小于5个项目
D.是无限的
正确答案：B
29、从事某种活动前的心理准备状态叫（）。
A.思想准备
B.问题解决的策略
C.定势
D.动力定型
正确答案：C
30、一大一小但一样重的两个木盒，掂起来总觉得小的重，这是由于（）的作用。
A.迁移
B.定势
C.原型启发
D.动力定型
正确答案：B
31、过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程叫（）。
A.表象
B.想象
C.形象思维
D.再造想象
正确答案：A
32、对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的过程叫（）。
A.创造性思维
B.幻想
C.表象
D.想象
正确答案：D
33、看了《阿Q正传》后，头脑里可以呈现出阿Q的鲜明形象，这是（）。
A.无意想象
B.幻想
C.创造想象
D.再造想象
正确答案：D
34、梦境出现在（）阶段。
A.浅度睡眠
B.深度睡眠
C.第四个睡眠
D.快速眼动睡眠
正确答案：D
35、心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中是（）。
A.认知
B.注意
C.意志
D.想象
正确答案：B
36、一般情况下，人的注意广度大约是（）个项目。
A.4-6个
B.5-7个
C.5±2
D.7±2
正确答案：D
37、关于羞耻，正确的说法是（）。
A.是一种负罪的情绪体验
B.在公共场所会易化羞耻感
C.是一种消极的情绪体验
D.羞耻者往往有良心上的自我谴责
正确答案：B
38、根据美国学者安德森的研究，个体最令人喜欢的品质是（）。
A.善良
B.热情
C.真诚
D.聪明
正确答案：C
39、需要是（）。
A.顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件
B.人对客观外界事物的态度的体验
C.激发个体朝着一定的目标活动，并维持这种活动的一种内部动力
D.有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求
正确答案：D
40、激发个体朝着一定的目标活动，并维持这种活动的内部动力是（）。
A.需要
B.动机
C.意志
D.情绪
正确答案：B
41、动机是在（）的基础上产生的。
A.需要
B.兴趣
C.爱好
D.定势
正确答案：A
42、“衣食足而知荣辱”符合马斯洛需要层次理论，即人的需要具有（）。
A.整体性
B.选择性
C.层次性
D.动力性
正确答案：C
43、情绪变化的外部表现模式叫（）。
A.激情
B.表征
C.应激
D.表情
正确答案：D
44、近代研究中常把快乐、愤怒、悲哀和恐惧列为（）。
A.情绪的基本形式
B.情绪状态的基本形式
C.复合情绪的不同种类
D.情绪和情感变化的几种维度
正确答案：A
45、在出现意外事件中遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态叫（）。
A.激情
B.应激
C.妄想
D.幻觉
正确答案：B
46、能力是（）。
A.从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件
B.顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件
C.认识事物并运用知识解决实际问题的能力
D.以思维力为其支柱和核心的
正确答案：B
47、在组成智力的各种因素中，代表智力发展水平，是组成智力的支柱和核心的因素是（）。
A.观察力
B.记忆力
C.思维力
D.想象力
正确答案：C
48、猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（）阶段。
A.知觉
B.思维萌芽
C.思维
D.意识
正确答案：B
49、按照能力发展的高低程度可把能力分为（）等几个层次。
A.知识、技能、才能
B.能力、才能、天才
C.观察力、想象力、思维力
D.能力、智力、智能
正确答案：B
50、影响能力发展的遗传因素主要指的是一个人的（）。
A.秉性
B.素质
C.儿童正常发育的物质条件
D.儿童身体各个器官和神经系统能否正常发育的条件
正确答案：B
51、环境和教育条件决定了（）。
A.能力发展的方向
B.能力发展的速度
C.能力发展的水平
D.在遗传的基础上，能力发展的具体程度
正确答案：D
52、在不同的时间和地点都影响着一个人的思想、情感和行为的各种心理特征的总和构成了一个人的（）。
A.能力
B.气质
C.人格
D.性格
正确答案：C
53、巴甫洛夫根据实验结果把高级神经活动划分成（）等几种类型。
A.胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质
B.兴奋型、活泼型、安静型和抑制型
C.内向型、外向型、中间型和特异型
D.甲状腺型、垂体腺型、肾上腺型和性腺型
正确答案：B
54、“江山易改禀性难移”说的是（）。
A.一个人的性格特点是难以变化的
B.一个人的气质在一生中是比较稳定的
C.环境改变了，人的气质也不会发生变化
D.环境决定着人的气质，也决定着一个人成就的高低
正确答案：B
55、一个人在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征叫（）。
A.个性
B.人格
C.性格
D.气质
正确答案：C
56、一个人对人、物或思想观念的反应倾向性叫（）。
A.态度
B.能力
C.气质
D.性格
正确答案：A
57、态度特征、意志特征、情绪特征和理智特征是性格（）。
A.的分类标准
B.的社会道德评价标准
C.结构的组成部分
D.社会属性的体现
正确答案：C
58、人格结构动力理论的典型代表是（）。
A.弗洛伊德的人格结构理论
B.荣格的内外向人格结构理论
C.奥尔波特的人格理论
D.艾森克的人格结构维度理论
正确答案：A
59、荣格把人格分为（）等类型。
A.内隐和外显
B.胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质
C.内向型和外向型
D.思维型和艺术型
正确答案：C
60、人格特质理论的创始人是（）。
A.荣格
B.RB卡特尔
C.GW奥尔波特
D.HJ艾森克
正确答案：C
61、奥尔波特把人格特质分为（）。
A.内倾特质和外倾特质
B.共同特质和个人特质
C.表面特质和根源特质
D.内外倾、神经质和精神质
正确答案：B
62、卡特尔的16种人格因素理论属于人格理论的（）。
A.动力理论
B.类型理论
C.特质理论
D.内外倾理论
正确答案：C
63、艾森克的人格理论属于人格理论的（）。
A.动力理论
B.类型理论
C.特质理论
D.内外倾理论
正确答案：C
64、勒温认为，要理解和描述行为，人和（）必须被看成是一个相互依赖的因素群。
A.他的情绪状态
B.他过去的经验
C.他的个性特征
D.他所处的情境
正确答案：D
65、对于情绪的内涵理解不正确的是（）。
A.个体受到某种刺激所产生的一种身心状态
B.个体对外界刺激是否满足自己的生理和心理需要而引起的一种主观体验
C.由刺激、认知、主观体验和行为反应几个方面组成的反应过程
D.心理学研究和日常生活中常用的教育学术语
正确答案：D
66、F.H.奥尔波特（1924）指出，社会心理学是“研究个体的社会行为和（）的学科”。
A.社会心理
B.社会意识
C.社会知觉
D.社会观念
正确答案：B
67、社会学家C.A.艾尔乌德（1925）认为，社会心理学是关于（）的科学，以群体生活的心理学为基础。
A.习惯行为
B.社会行为
C.群体心理
D.社会互动
正确答案：D
68、在社会心理学领域里，态度属于（）的研究内容。
A.个体层面
B.人际层面
C.群体层面
D.社会层面
正确答案：A
69、在社会心理学领域里，时尚属于（）的研究内容。
A.个体层面
B.人际层面
C.群体场面
D.社会层面
正确答案：D
70、对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念，心理健康服务人员应该（）。
A.不用干预
B.进行一定的引导
C.进行干预
D.进行积极的干预和引导
正确答案：D
71、口头调查又称为（）。
A.纸笔法
B.量表法
C.访谈法
D.档案法
正确答案：C
72、关于访谈法，下列说法中错误的是（）
A.访谈法就是普通的“聊天”
B.要取得成功，访谈者必须创造相互信任的氛围，取得被访者的积极配合
C.访谈法是直接搜集资料的基本方法
D.访谈过程是访谈者与被访者双方互相影响的过程
正确答案：A
73、关于问卷法，错误的说法是（）。
A.问卷的标准化程度高
B.问卷法可以在短期内获得大量的信息
C.问卷涉及的问题应该尽可能广一些，要弄清楚被调查者的所有信息
D.问卷设计要遵守非歧义性原则
正确答案：C
74、关于参与观察，下列说法中错误的是（）。
A.观察者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源可能更加真实
B.观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响
C.观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感
D.参与观察的主要目的在于观察者的自我体验
正确答案：D
75、关于档案法，下列说法中错误的是（）。
A.档案法的优点是对研究对象的心理干扰小
B.缺点是工作量大，费时费力，分析数据的难度也较大
C.档案法是一种内容分析的方法
D.心理健康服务中考察求助者的个人成长报告，不属于档案法
正确答案：D
76、观察学习所包含的过程有（）。
A.注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程
B.联想过程、模仿过程、强化过程
C.观察过程、学习过程、模仿过程、强化过程
D.模仿过程、外部强化过程、内部强化过程、巩固过程
正确答案：A
77、“集体潜意识”概念是（）提出来的。
A.弗洛伊德
B.霍妮
C.沙利文
D.荣格
正确答案：D
78、社会化是个体由自然人成长、发展为（）的过程。
A.生理健康的人
B.社会人
C.心理健全的人
D.成年人
正确答案：B
79、我国的劳动教养制度是一种（）的机制。
A.继续社会化
B.终身社会化
C.早期社会化
D.再社会化
正确答案：D
80、“性别”表示（）。
A.男女在人格特征方面的差异
B.社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待
C.男女在生物学方面的差异
D.男女思维方式的差异
正确答案：A
81、爱国意识的发展阶段不包括（）。
A.国家形象阶段
B.抽象国家观念阶段
C.国家认同阶段
D.国家组织系统阶段
正确答案：C
82、社会角色是个体与其（）、身份相一致的行为方式及相应的心理状态。
A.社会地位
B.社会认知
C.社会情感
D.社会意识
正确答案：A
83、企业家属于（）角色。
A.表现型
B.功利型
C.自由型
D.创造型
正确答案：B
84、角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角色，这是（）。
A.角色冲突
B.角色不清
C.角色中断
D.角色失败
正确答案：D
85、作为老师，既需要权威者的角色，又需要是学生朋友的角色，这两种角色有时难以协调，这是（）。
A.角色内冲突
B.角色失调
C.角色不清
D.角色间冲突
正确答案：D
86、一位中年男子在工作单位是领导、管理者的角色，而在家中又是听从、顺从父母的孝顺儿子的角色，他觉得自己转换困难，那么他面临的是（）。
A.角色间冲突
B.角色不清
C.角色内冲突
D.角色失败
正确答案：A
87、由他人的判断所反映的自我概念，是（）。
A.主我
B.客我
C.镜我
D.社会自我
正确答案：C
88、詹姆士（1890）关于自尊的经典公式是（）。
A.自尊=成功/自信
B.自尊=成功/抱负
C.自尊=自信/抱负
D.自尊=抱负/成功
正确答案：B
89、第一印象作用的机制是（）。
A.近因效应
B.首因效应
C.光环效应
D.好恶评价
正确答案：B
90、首因效应和近因效应表明，在印象形成的过程中，（）对印象形成有重要的影响。
A.信息内容
B.信息数量
C.信息顺序
D.信息真实性
正确答案：C
91、光环效应是一种（）的现象，一般是在人们没有意识到的情况下发生。
A.社会适应
B.信息干扰
C.先入为主
D.以偏概全
正确答案：D
92、人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫（）。
A.印象形成
B.第一印象
C.总体印象
D.刻板印象
正确答案：D
93、个体根据有关信息、线索对自己和他人行为的原因进行推测与判断的过程被称为（）。
A.归因
B.探索
C.图式
D.评价
正确答案：A
94、在行为的内因与外因中，一部分是可变的，另一部分是稳定的，如内因中人的（）是易变性因素。
A.情绪
B.人格
C.智力
D.能力
正确答案：A
95、其态度与行为方式均符合社会期待的是（）。
A.行动者
B.内控者
C.外控者
D.观察者
正确答案：B
96、在成败归因中，失败时个体很少用个人特征来解释，而倾向于外归因。失败时外归因，减少自己对失败的责任是一种（）策略。
A.隐藏自我
B.自我抬高
C.自我防卫
D.自我暴露
正确答案：C
97、失眠者往往认为失眠是自己内部的原因造成的，比如自己神经衰弱、焦虑、紧张，等等，因而有可能通过改变他们的（）模式，来使失眠程度得到缓解。
A.睡眠
B.生活
C.归因
D.治疗
正确答案：C
98、人的社会行为的直接原因是（）。
A.社会动机
B.社会态度
C.价值观
D.社会知觉
正确答案：A
99、引起、推动、维持与调节个体行为，使之趋向一定目标的心理过程称为（）。
A.需要
B.注意
C.兴趣
D.动机
正确答案：D
100、个体害怕孤独，希望和他人在一起建立协作和友好联系的心理倾向被称为（）。
A.亲合动机
B.成就动机
C.利他动机
D.优势动机
正确答案：A
101、家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是（）的关系。
A.正相关
B.负相关
C.零相关
D.很复杂
正确答案：A
102、个体追求自认为是重要的、有价值的工作，并使之达到完善状态的动机叫（）。
A.抱负动机
B.成就动机
C.社会动机
D.习得性动机
正确答案：B
103、个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计，称为（）。
A.主观期望
B.成就水平
C.抱负水平
D.业绩要求
正确答案：C
104、个体希望影响和控制他人的心理倾向，称为（）。
A.亲合动机
B.权力动机
C.亲社会动机
D.侵犯动机
正确答案：B
105、阻碍个体达到目标的情境及行为受阻时，个体产生的心理紧张状态都是（）。
A.动机受阻
B.焦虑
C.需要
D.挫折
正确答案：D
106、利他行为中有一种现象称为“旁观者效应”，其意思是（）。
A.他人在场有利于促进助人行为
B.他人在场对利他行为有负面影响
C.他人在场，会激励助人者
D.他人在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为
正确答案：D
107、社交情绪是人际交往中个体的一种（），是个体的社会需要是否获得满足的反映。
A.主观体验
B.社会知觉
C.社会动机
D.社会态度
正确答案：A
108、与他人比较，发现自己在才能、名誉、地位或境遇等方面不如别人，而产生的一种由羞愧、怨恨等组成的复杂的情绪状态属于（）。
A.焦虑
B.嫉妒
C.恐惧
D.羞耻
正确答案：B
109、一般地说，态度的各个成分之间是协调一致的。在它们不协调时，（）往往占有主导地位，决定态度的基本取向与行为倾向。
A.情感成分
B.行为倾向成分
C.认知成分
D.动机成分
正确答案：A
110、在态度的A-B-C模型中，“C”指（）。
A.情感
B.行为倾向
C.人格
D.认知
正确答案：D
111、沟通信息的重复频率怀说服效果呈（）的关系。
A.线性
B.U型曲线
C.随机
D.倒U型曲线
正确答案：D
112、在海德的P-O-X态度转变模型中，O代表（）。
A.他人
B.另一对象
C.个体
D.环境
正确答案：A
113、人际沟通与大众沟通最重要的区别是（）。
A.有无情感的交流
B.有无态度的交流
C.有无媒体的中介
D.有无言语的出现
正确答案：C
114、沟通是（）传递和交流的过程。
A.信息
B.情感
C.物质
D.能量
正确答案：A
115、一般来说，最能准确地反映人的内心状况的身体语言形式是（）。
A.目光
B.面部表情
C.姿势
D.空间距离
正确答案：A
116、朋友之间交往的距离属于（）距离。
A.公众
B.社交
C.个人
D.亲密
正确答案：C
117、最重要的身体语言沟通方式是（）。
A.身体姿势
B.身体运动
C.目光
D.面部表情
正确答案：C
118、除了目光外，（）也是一种可完成精细信息沟通的体语形式。
A.身体姿势
B.身体运动
C.身体接触
D.面部表情
正确答案：D
119、个体与他人在（）和身体接触时，情感体验最为深刻。
A.触摸
B.身体运动
C.目光接触
D.面部表情
正确答案：A
120、个体运用身体或肢体姿态表达情感及态度的体语，称之为（）。
A.姿势
B.外部语言
C.触摸
D.身体运动
正确答案：A
121、人际吸引最强烈的形式是（）。
A.亲合
B.喜欢
C.亲情
D.爱情
正确答案：D
122、美国学者舒茨认为，（）决定了个体与其社会情境的联系，如不能满足，就可能导致心理障碍及其他严重问题。
A.人际需要
B.对自尊的需要
C.社会赞同的需要
D.成就的需要
正确答案：A
123、“个体与他人之间情感上相互亲密的状态，人际关系中的一种肯定形式”，这指的是（）。
A.人际关系
B.利他关系
C.依恋
D.人际吸引
正确答案：D
124、人们在心理和行为方面的交流、交往，被称为（）。
A.人际互动
B.人际交往
C.人际喜欢
D.人际吸引
正确答案：A
125、个体与个体，群体与群体之间为达到共同目的，彼此互相配合的一种行为，称为（）。
A.竞争
B.人际互动
C.合作
D.协调
正确答案：C
126、喜欢是（）的人际吸引。
A.中等程度
B.最高程度
C.较低层次
D.最低层次
正确答案：A
127、在他人作用下，引起个体思想、情感和行为的变化的现象，称为（）。
A.印象管理
B.社会影响
C.人际吸引
D.互动
正确答案：B
128、群体规模影响从众行为，研究表明，群体规模一般在（）时，影响最大。
A.1-3人
B.3-4人
C.4-6人
D.10人以上
正确答案：B
129、个体进行某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象，叫（）。
A.社会促进
B.利他
C.社会懈怠
D.从众
正确答案：A
130、个体与他人一起活动时，其效率比单独活动时低的现象，称为（）。
A.从众
B.社会抑制
C.利他
D.社会促进
正确答案：B
131、在非对抗的条件下，通过语言、表情、姿势以及动作等对他人的心理与行为发生影响，使其接受影响者的意见和观点或者按所示意的方式去活动，叫（）。
A.社会促进
B.模仿
C.感染
D.暗示
正确答案：D
132、通过语言、表情、动作及其他方式引起众人相同的情绪和行为，这种现象叫（）。
A.优势反应
B.模仿
C.社会感染
D.暗示
正确答案：C
133、“我宁愿自己吃苦，也不让自己爱的人受苦”，这是一种（）的爱情。
A.游戏式
B.利他式
C.激情式
D.逻辑式
正确答案：B
134、夫妻和未婚子女组成的家庭属于（）。
A.主干家庭
B.核心家庭
C.联合家庭
D.其他家庭
正确答案：B
135、“如果我怀疑我爱的人跟别人在一起，我的神经就紧张”，这是（）的爱。
A.迷恋式
B.好朋友式
C.占有式
D.浪漫式
正确答案：C
136、心理发展的不平衡性主要是指（）。
A.人群中每个人的心理发展水平是不一样的
B.人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
C.心理过程的发展速率不同
D.人一生各个阶段智力发展的速率不同
正确答案：B
137、第二发展加速期是指（）。
A.幼儿期
B.童年期
C.青春期
D.青年期
正确答案：C
138、横向研究和纵向研究相结合的交叉设计，其特点包括（）。
A.是横向研究和纵向研究两个方面的取长补短
B.兼有横向研究和纵向研究两个方面的缺点
C.是一种完美无缺的设计方式
D.难以实现横向研究或纵向研究时采用的一种研究方式
正确答案：A
139、“最近发展区”是指（）。
A.儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平
B.在独立活动中所达到的解决问题的水平
C.在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差距
D.儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异
正确答案：C
140、学习的最佳期限是指（）。
A.心理机能已经发展成熟的时候
B.学习条件都已经具备的时候
C.心理机能开始形成之前
D.心理机能正在开始形成又尚未发展成熟之时
正确答案：D
141、认知结构或心理组织叫（）。
A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡
正确答案：A
142、主体将环境中的信息纳入并整合到已有的认知结构的过程叫（）。
A.整合
B.同化
C.顺应
D.平衡
正确答案：B
143、艾里克森认为童年期良好的人格特征是（）。
A.希望品质
B.意志品质
C.目标品质
D.能力品质
正确答案：D
144、人类婴儿的关键期表现在（）。
A.感受系统范围内
B.运动系统
C.感知活动水平
D.神经系统
正确答案：A
145、儿童生理发育和个体心理发展最迅速的时期是（）。
A.婴儿期
B.幼儿期
C.青年期
D.中年期
正确答案：A
146、新生儿是指从（）的婴儿。
A.出生到1个月
B.出生到2个月
C.出生到3个月
D.出生到4个月
正确答案：A
147、（）是婴儿天生的学习能力。
A.模仿学习
B.无条件反射
C.条件反射
D.言语刺激
正确答案：A
148、个体认知发展中最早发生，也是最早成熟的心理过程是（）。
A.动作
B.感觉
C.知觉
D.反射
正确答案：B
149、基本上能掌握母语全部发音的年龄是（）。
A.8个月
B.1岁左右
C.2岁左右
D.3岁左右
正确答案：D
150、婴儿出生一两天后就有笑的反应，这种笑的反应属于（）。
A.习得性微笑
B.自发性微笑
C.无选择的社会性微笑
D.有选择的社会性微笑
正确答案：B
151、婴儿分离焦虑经历的阶段性变化是（）。
A.自发性哭、应答性哭、主动操作性哭
B.悲伤求助、愤怒抗议、尝受失望、情感冷漠，无能为力之下超脱焦虑困扰，企图适应新环境
C.盲目寻人帮助，无选择的寻人帮助，寻求可亲近的陌生人帮助
D.食欲不良，睡眠不好，企图适应新环境
正确答案：B
152、婴儿情感社会化的重要标志是（）。
A.兴趣
B.微笑
C.依恋
D.哭泣
正确答案：C
153、自我中心现象表现为（）。
A.只关注个人的需求而不考虑他人的需要
B.缺乏观点采择能力，以自己的感受和想法取代他人的感受和想法
C.善于吸引其他小朋友关注自己，并能影响他人
D.具有物主意识，缺乏与他人分享意识
正确答案：B
154、（）是儿童口头语言发展的关键期。
A.婴儿末期
B.幼儿期
C.小学低年级
D.小学中年级
正确答案：B
155、第一逆反期是儿童心理发展中的（)
A.反常现象
B.错误现象
C.正常现象
D.偶然现象
正确答案：C
156、从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在（）。
A.5-6岁
B.6-8岁
C.9-10岁
D.11-12岁
正确答案：C
157、童年期儿童思维结构的特点是（）。
A.未掌握守恒
B.思维不可逆
C.掌握守恒
D.不能把握本质特征
正确答案：C
158、指出下列不属于攻击行为的表述（）。
A.对他人具有敌视性、伤害性和破坏性的行为
B.实施行为的基本要素不在于伤害意图
C.侵犯行为D.它的一种特殊形式是欺负
正确答案：B
159、影响儿童在同伴中是否受欢迎的因素是（）。
A.外表
B.环境因素
C.儿童本人的社会交往能力
D.情绪状态
正确答案：C
160、父母对儿童控制的三种阶段模式依次为（）。
A.共同控制、父母控制、儿童控制
B.父母控制、儿童控制、共同控制
C.儿童控制、父母控制、共同控制
D.父母控制、共同控制、儿童控制
正确答案：D
161、青春发育期的主要特点是（）。
A.身心稳定发展
B.心理发展无显著变化
C.身心发展迅速而又不平衡
D.心理迅速发展并直达成熟
正确答案：C
162、人的记忆广度达到一生中的顶峰是在（）。
A.幼儿期
B.童年期
C.少年期
D.青年期
正确答案：C
163、少年期的思维发展水平属于（）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
正确答案：D
164、第一逆反期的独立自主要求主要在于（）。
A.按自我意志行事，要求行为活动自主、自由
B.争取人格的独立和平等
C.反抗父母的漠不关心
D.对内部心理需求的争取
正确答案：A
165、卡特尔把智力分为（）。
A.言语智力和操作智力
B.16种因素
C.晶态智力和液态智力
D.抽象智力和实用智力
正确答案：C
166、社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务的机会（如大学学习期间）。这个时期可以称（）。
A.同一性确立期
B.心理代偿期
C.危机处理期
D.延缓偿付期
正确答案：D
167、（）是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度，正确地对待自己的长处和短处，以平常心面对自我现实。
A.自我提升
B.自我贬抑
C.自我接纳
D.自我排斥
正确答案：C
168、（）是指人们对于人生目的和意义的根本看法和态度。
A.人生观
B.价值观
C.世界观
D.信仰
正确答案：A
169、中年期的年龄范围是（）。
A.30-40岁
B.35或40岁-60岁或65岁
C.45岁-60岁或65岁
D.50岁-60岁或65岁
正确答案：B
170、在发展心理学中更年期是指（）。
A.中年期更年期出现的危机与青春发育期相同
B.个体在老年期出现身体变化和心理状态明显改变的时期
C.个体由中年向老年过渡的过程中，生理变化和心理状态明显改变的时期
D.男性更年期的出现时间早于女性更年期
正确答案：C
171、女性更年期的年龄大约在（）岁左右。
A.30-40岁
B.45-55岁
C.60-65岁
D.65-70岁
正确答案：B
172、自我发展的最高水平是（）。
A.遵奉者水平
B.公平水平
C.整合水平
D.自主水平
正确答案：C
173、“男女同化”人格变化趋向是指（）。
A.一种变态的人格
B.男性更加“男性化”，女性更加“女性化”
C.中年期性别角色日趋整合
D.一种不成熟的人格
正确答案：C
174、中年人的工作满意度（）。
A.达到一生中的最低谷
B.达到一生中的最高峰
C.和青年期相比没有什么特点
D.起伏变化较大
正确答案：B
175、（），是中年人心理问题的特点。
A.在社会、家庭和自我的需求的重压下产生心理问题
B.社会需要是变成压力还是变成动力的问题
C.现代社会处于转型期D.市场经济所带来的负性影响
正确答案：A
176、老年期一般是指（）岁以后。
A.50
B.60
C.70
D.80
正确答案：B
177、（）是老年期心理发展的总趋势。
A.认知活动的退行性变化
B.人格出现偏差
C.情感脆弱
D.人际交往技能降低
正确答案：A
178、老年期退行性变化出现最早的心理过程是（）。
A.感知觉
B.注意
C.记忆
D.思维
正确答案：A
179、老年人的主要记忆障碍表现是（）。
A.记忆广度迅速下降
B.再认能力和回忆能力日益衰退
C.机械记忆明显衰退
D.编码储存过程障碍和信息提取困难
正确答案：D
180、老年人的人格特征的重要变化是（）。
A.安全感增加
B.孤独感下降
C.适应性增强
D.拘泥刻板性
正确答案：D
181、异常心理活动得到矫正，需要经过（）。
A.健康咨询
B.心理咨询
C.系统治疗
D.发展咨询
正确答案：C
182、精神病学研究的侧重点是（）。
A.异常心理的基本性质与特点
B.个体的心理差异
C.生存环境对异常心理发生、发展的影响
D.异常心理的诊断、治疗、转归和预后
正确答案：D
183、变态心理学与精神病学共同的研究对象是（）。
A.心理与行为的联系
B.心理与行为的异常
C.各种不良行为模式
D.各种脑的品质性病变
正确答案：B
184、精神分析理论认为，在人的成长过程中，未来心理健康的充分必要条件是（）。
A.合理使用不同形式的“心理防御机制”
B.力比多的驱动
C.顺利地渡过“性心理”发展的每个阶段
D.潜意识的结构
正确答案：C
185、人类的生物本能是心理活动的动力，这是（）。
A.完形主义疗法的核心
B.行为主义的观点
C.经典精神分析理论的推断
D.认知理论的核心
正确答案：C
186、巴甫洛夫通过（），来解释人类的异常心理现象。
A.现象描述结果
B.精神病学结果
C.实验研究结果
D.心理研究结果
正确答案：C
187、在人本主义看来，“存在焦虑”是（）。
A.存在与责任的冲突
B.存在与潜能的冲突
C.潜能与本能的矛盾
D.本能与社会的冲突
正确答案：A
188、根据统计学标准，心理异常是（）。
A.由个体行为偏离平均值的程度决定的
B.事件不确定性的函数
C.由个体主观上的不适全验程度决定的
D.心理不稳定性的函数
正确答案：A
189、在判断正常心理和异常心理时，按照“社会适应标准”的要求，正常人的行为符合社会准则，能够（）。
A.根据社会要求和道德规范行事
B.根据自己的思想意识行事
C.按照自我认可的方式行事
D.与自我要求一致
正确答案：A
190、“自知力不完整”或“无自知力”不含（）。
A.对自身状态的反映错误
B.作为判断精神病的指标之一
C.对“自我”概念的错误认知
D.“自我认知”与“自我实现”的统一性的丧失
正确答案：C
191、区分心理正常与心理异常的心理学原则中，人格相对稳定性原则认为（）。
A.无明显原因的人格改变提示异常
B.心理过程通过人格表现出来
C.人格在各种条件下都应是稳定的
D.人格是各种心理过程的总和
正确答案：A
192、心理健康服务人员掌握心理异常的症状，是为了（）。
A.诊断精神障碍和进行治疗
B.鉴别精神障碍和非精神障碍
C.对精神病患者进行心理咨询
D.对变态人格进行有效的咨询
正确答案：B
193、无对象性的知觉是（）。
A.幻觉
B.错觉
C.妄想
D.谵妄
正确答案：A
194、临床上最常见的幻觉是（）。
A.幻味
B.幻触
C.幻视
D.幻听
正确答案：D
195、产生于主观空间内的幻觉是（）。
A.真性幻觉
B.假性幻觉
C.主观幻觉
D.脑内幻觉
正确答案：B
196、体内有性质明确、部位具体的异常知觉，属于（）。
A.内感性不适
B.非真实感
C.内脏性幻觉
D.被洞悉感
正确答案：C
197、下列描述中不符合“感知综合障碍”的含义的是（）。
A.感知客观事物的个别属性，如大小、长短、远近时产生变形
B.感觉周围的人在监视自己
C.感觉周围的事物像“水中月”“镜中花”
D.感觉自己的面孔或体形改变了形状
正确答案：B
198、非现实感属于（）。
A.感觉功能障碍
B.感知综合障碍
C.思维功能障碍
D.思维综合障碍
正确答案：B
199、意识清楚时出现的谈话内容缺乏逻辑性，可能是（）。
A.思维松驰
B.思维不连贯
C.思维中断
D.破裂性思维
正确答案：D
200、把与自己本无关系的事情认为有关，这种临床表现最可能出现于（）。
A.被害妄想
B.钟情妄想
C.关系妄想
D.夸大妄想
正确答案：C
201、违背本人意愿地在脑海中涌现出大量观念，这种症状可能是（）。
A.破裂性思维
B.强迫观念
C.强制性思维
D.超价观念
正确答案：C
202、如果出现注意范围缩小、主动注意减弱，这可能是（）。
A.注意减弱
B.自知力不完整
C.注意狭窄
D.内心被披露感
正确答案：C
203、记忆减退临床上较多见，它的主要特点是（）。
A.远记忆力丧失
B.近记忆力丧失
C.远记忆力和近记忆力的减退
D.远记忆力减退主要见于脑功能性障碍
正确答案：C
204、将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事，这种症状属于（）。
A.错觉
B.幻觉
C.虚构
D.错构
正确答案：C
205、弗洛伊德认为，道德性焦虑中的危险来自于（）。
A.超我
B.冲动
C.自我
D.现实
正确答案：A
206、关于“精神分裂症”，下列说法中不正确的是（）。
A.是一组器质性障碍症候群
B.患病期的患者基本丧失自知力
C.患者的情绪、情感以及行为极其脱离现实
D.自己的内部世界与外部客观世界分离
正确答案：A
207、心理冲突的变形是（）。
A.道德性的
B.精神病性的
C.现实性的
D.神经症性的
正确答案：D
208、遭受急剧、严重的精神打击刺激后，数分钟或数小时内发病的精神障碍称为（）。
A.情感障碍
B.急性应激障碍
C.认知障碍
D.创伤后应激障碍
正确答案：B
209、创伤后应激障碍又称（）。
A.延迟性心因反应
B.急性心因反应
C.反应性精神病
D.灾难综合征
正确答案：A
210、常见的人格障碍类型不包括（）。
A.偏执型人格
B.内向型人格
C.反社会型人格
D.强迫型人格
正确答案：B
211、心理生理障碍是与（）相关的精神障碍。
A.社会事件
B.心理因素
C.生理因素
D.饮食习惯
正确答案：B
212、适应障碍是指在遭遇生活事件后，（）起病。
A.2个月到3个月内
B.1个月内
C.超过6个月
D.不超过1年
正确答案：B
213、下列不属于心理障碍范围的是（）。
A.焦虑
B.抑郁
C.强迫症
D.失眠
正确答案：D
214、下列不属于性心理障碍的（）。
A.同性恋
B.露阳癖
C.恋物癖
D.人际纠纷
正确答案：D
215、以下哪种症状属于思维障碍（）。
A.错觉
B.虚构
C.注意增强
D.妄想
正确答案：D
216、心理活动耐受力强是指在遇到精神刺激时，（）。
A.有较强的抵抗能力
B.有较快的恢复能力
C.有较持久的经受力
D.有自如的控制能力
正确答案：C
217、“心理正常”意味着（）。
A.包含精神病症状在内的心理活动
B.包含心理不正常在内的心理活动
C.一切可能的心理活动
D.具备正常功能的心理活动
正确答案：D
218、“心理正常”与“心理异常”这对范畴，是用来讨论（）的问题的。
A.个人能力发展
B.心理上“有病”与“没病”
C.心理健康水平
D.人格特点
正确答案：B
219、从发展的角度看，心理健康是一种（）。
A.健康常模
B.心理状态
C.心理相对平衡的过程
D.心理绝对平静的过程
正确答案：C
220、健康心理学（）。
A.已经有了明确的研究对象、任务与方法
B.是试图依照现代医学模式开始探索健康问题的学科
C.有清楚界定的内涵与外延
D.是一门发展成熟的学科
正确答案：B
221、心理健康咨询的主要工作对象是各类（）。
A.心理不健康状态
B.异常心理状态
C.功能性机能失调
D.神经过程紊乱
正确答案：A
222、“心理不健康”的分类不包括（）。
A.心理问题
B.严重心理问题
C.神经症性心理问题
D.确诊的神经症
正确答案：D
223、下列哪种心理属于健康心理（）。
A.抑郁情绪
B.不愿与人交往
C.经常感觉自己无能
D.遇到困难时，能积极克服困难
正确答案：D
224、从心理学的角度，下列说法中符合“压力”的定义的是（）。
A.压力是大气层对地球表面形成的作用力
B.压力是物体所承受的与表面垂直的作用力
C.压力是现实生活要求人们去适应的事件
D.压力是压力源和压力反应共同构成的一种认知和行为体验的过程
正确答案：D
225、因社会交往不良而形成的压力源属于（）。
A.生物性压力源
B.社会性压力源
C.精神性压力源
D.混合性压力源
正确答案：B
226、咨询中，有时会让求助者确定生活中哪些事件超越了自己的应对能力，这种工作叫做（）。
A.知觉压力测评
B.重大生活事件评估
C.情绪体验测评
D.生活小困扰评估
正确答案：A
227、当“鱼和熊掌不可兼得”的情况出现时，称为（）。
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.双重趋避冲突
正确答案：A
228、我们往往用“四面楚歌”来形容（）。
A.单一性压力
B.同时性叠加压力
C.继时性叠加压力
D.破坏性压力
正确答案：B
229、下列事件中属于破坏性压力的事件是（）。
A.空难
B.恋爱
C.旅游
D.迁居
正确答案：A
230、强大自然灾害后的心理反应一般经历以下阶段（）。
A.警觉期-恢复期-康复期
B.警觉期-搏斗期-恢复期
C.惊吓期-恢复期-康复期
D.惊吓期-衰竭期-恢复期
正确答案：C
231、“失魂落魄”的状态，意味着个体处于灾难综合征的（）。
A.初始期
B.惊吓期
C.恢复期
D.康复阶段
正确答案：B
232、在应对压力时，反应最敏感以及活动强度和活动频率最高的器官，最容易患病。这种对压力引发疾病机制的解释是（）。
A.器官敏感论
B.体质、压力论
C.心身转化论
D.心身一体论
正确答案：A
233、压力作用于个体后，会经过（）系统的增益或消解。
A.认知、情绪、意志
B.认知、免疫、社会
C.免疫、情绪、人格
D.社区、家庭、学校
正确答案：B
234、在（）的认知情况下，可使压力事件的强度相对降低。
A.能正确认识和评估压力
B.了解自己的实力不够全面
C.难以正确认识和评估压力
D.夸大压力的程度
正确答案：A
235、近年来许多研究显示，在社会支持系统中，压力的有效缓冲器是（）。
A.较少的社交活动
B.现代代的家庭居住条件
C.较多的家庭成员
D.亲密的和可信任的关系
正确答案：D
236、下列哪些疾病不属于神经症（）。
A.疑病症
B.强迫症
C.孤独症
D.焦虑症
正确答案：C
237、观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断，这是以哪种判断观察对象为心理异常（）。
A.医学标准
B.统计学标准
C.内省经验标准
D.社会适应标准
正确答案：C
238、从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为（）。
A.心理活动的耐受力
B.心理活动的稳定性
C.心理康复能力
D.环境适应能力
正确答案：C
239、心理卫生的倡导者是（）。
A.比奈尔
B.比尔斯
C.迈耶
D.詹姆斯
正确答案：A
240、按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（）。
A.家庭内部
B.社会环境
C.人际关系的处理
D.自身的内部冲突
正确答案：D