概括并分析教师进行学法指导的两种做法。

概括并分析教师进行学法指导的两种做法。
正确答案：（1）注意教学过程中的及时点拨和引导，这对学生学法的形成至关重要。比如在指导“峨峨兮若泰山”的读法时，学生首先要脑中有画，心中有感.才能读出韵味。又如，在解释“念”的意思时，指导学生要联系上文的“志”来解释。（2）善于帮助学生总结学习的方法。如在学生回答完对“善哉，哦峨兮若泰山”“善哉，洋洋兮若江河”这两句的理解时，教师总结：在学习古文时要善于利用注释或者联系上下文用自己的话来补充。又如，在解释“念”和“志”的意思时。教师总结：有时可以用现代词语代替文言文词语来理解古文的意思。