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学富五车
教鸟概念时,以麻雀、鸡、蝙蝠为例是为学生提供()
教鸟概念时,以麻雀、鸡、蝙蝠为例是为学生提供()
A、比较
B、变式
C、正例与反例
D、概括
正确答案:C
答案解析:用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本质持征,是正例;用蝙蝠来说明“会飞”是鸟概念的无关特征,是反例。
标签:
概念
麻雀
蝙蝠
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教育心理学在中国作为一门独立的学科产生并随着师范教育的兴起而出现,是在()。
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()是科学教育心理学的开创者,是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为“教育心理学之父”。