智慧树知到《形势与政策2026秋》章节测试答案

智慧树知到《形势与政策2026秋》章节测试答案
第一章单元测试
1.从（）到（），红军将士历经难以想象的无数磨难，最终成功实现了战略转移，为中国革命保留了火种，铸就了伟大的长征精神。（）
①1934年10月
②1935年10月
③1936年10月
④1937年10月
A、②③
B、②④
C、①③
D、①④
参考答案：C
2.“九一八”事变后，中国半殖民地半封建社会的黑暗境况日益深重。面对生死存亡的严峻考验，红军从（）瑞金、于都等地出发，开始了伟大的长征。
A、江西
B、河南
C、湖北
D、甘肃
参考答案：A
3.关于长征精神的核心内涵，下列选项中错误的是：（）
A、坚定革命的理想和信念
B、顾全大局、严守纪律、紧密团结
C、追求个人名利
D、不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲
参考答案：C
4.关于长征精神的重要意义，下列选项中正确的是：（）
①是人民军队革命风范的生动反映
②是中华民族自强不息的民族品格的集中展示
③是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现
④是社会主义核心价值观的唯一丰富滋养
A、①②④
B、②③④
C、①②③
D、①③④
参考答案：C
5.长征永远在路上。不论我们的事业发展到哪一步，不论我们取得了多大成就，我们都要大力弘扬伟大长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进。为此，要做到：（）
A、坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
B、坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想
C、坚持把人民放在心中最高位置
D、坚持把握方向、统揽大局、统筹全局
参考答案：ABCD
第二章单元测试
1.“十五五”规划纲要精准把握经济社会发展重点难点问题，围绕经济发展、（）等5个方面提出20项主要指标。
①、创新驱动
②、民生福祉
③、绿色低碳
④、安全保障
⑤、高质发展
A②③④⑤B①②④⑤C①②③④D①②③⑤
参考答案：C
2.“十五五”规划纲要分领域阐述了“十五五”时期发展的重大战略任务，突出体现在：（）
A、统筹发展和安全
B、推动高质量发展
C、推进全体人民共同富裕
D、做强国内大循环
参考答案：ABCD
3.2026年《政府工作报告》中提出的经济增长预期目标是：（）
A、5%以上
B、5%左右
C、4.5%-5%，在实际工作中努力争取更好结果
D、4%-4.5%
参考答案：C
4.2026年经济增长目标与2035年远景目标总体衔接，其合理性体现在：（）
A、为后续年度目标设定预留灵活空间
B、与我国经济增长潜力基本吻合
C、稳定了我国经济发展外部环境
D、解决了发展不平衡不充分问题
参考答案：AB
5.2026年，我国实施更加积极有为的宏观政策，主要体现在：（）
A、财政政策更加积极，注重提质增效
B、改革举措与宏观政策协同发力，注重系统集成
C、货币政策适度宽松，注重精准有效
D、经济发展与国防建设同步进行，注重双向促进
参考答案：ABC
第三章单元测试
1.党建思想有效破解党的建设的重大理论和实践问题，丰富和发展了党的创新理论。关于学习贯彻党建思想的重大意义，下列选项中正确的是：（）
A、有利于提高党的长期执政能力和领导水平
B、有利于深化党的创新理论武装
C、有利于推动全党深刻领悟“两个确立”的决定性意义
D、有利于推动全面从严治党
参考答案：ABCD
2.党建思想指明了新时代党的建设的正确政治方向，必将有力推动全党旗帜鲜明讲政治。这突出表明，学习贯彻党建思想，有利于：（）
A、推动全面从严治党
B、推动全党提高马克思主义理论水平
C、推动中国式现代化行稳致远
D、推动全党坚决做到“两个维护”
参考答案：D
4.党建思想是对（）这一“根脉”的传承和转化。
A、新时代全面从严治党实践经验
B、马克思主义政党经验教训
C、中华优秀传统文化
D、马克思主义建党学说
参考答案：C
5.坚持以人民为中心，把人民（）作为衡量一切工作得失的根本标准，充分体现了“我将无我、不负人民”的精神境界。
A、赞成不赞成
B、高兴不高兴
C、拥护不拥护
D、答应不答应
参考答案：ABCD
第四章单元测试
1.与一般学科专业课程相较，思政课在我国学校教育中具有特殊功能和定位。其本质特征体现在：（）
A、根本目标是系统塑造教育对象的世界观人生观价值观
B、课程方案是政治与学术的综合设计
C、教学方式是知识、情感、价值观的融合
D、要达到的实际效果是内化于心、外化于行
参考答案：ABCD
2.守正创新推动思政课内涵式发展，必须牢牢把握思政课鲜明的（）。
①经济属性
②政治属性
③战略属性
④民生属性
A①②③
B②③④
C①②④
D①③④
参考答案：B
3.关于守正创新推动思政课内涵式发展的基本遵循，下列选项中错误的是：（）
A、“办大”思政课
B、“办好”思政课
C、“办全”思政课
D、“办微”思政课
参考答案：D
4.当前，我国高等教育办学规模和年毕业人数已居世界首位，但规模扩张并不意味着质量和效益增长，走（）是我国高等教育发展的必由之路。
A、扩张式发展道路
B、限缩式发展道路
C、内涵式发展道路
D、外延式发展道路
参考答案：C
5.新时代守正创新推动思政课建设内涵式发展，要做到：（）
A、坚持问题导向，厚植课程教材研究根基
B、聚焦核心任务，厚植思想理论研究根基
C、读懂学生心声，厚植教学教法研究根基
D、重视体系协调，厚植其他学科研究根基
参考答案：ABC
第五章单元测试
1.党的十九届五中全会作出了“加强网络文明建设，发展积极健康的网络文化”的重要部署；（）出台，为新时代网络文明建设提供有力指导。
A、《关于加强网络文明建设的意见》
B、网络生态治理
C、加强网络安全和信息化工作
D、建设网络强国
参考答案：A
2.中共中央政治局在2025年11月28日下午就加强（）进行第二十三次集体学习。网络生态治理是网络强国建设的重要任务，事关国家发展和安全，事关人民群众切身利益。
A、网络生态治理
B、网络强国建设
C、网络综合治理体系
D、中国特色治网之路
参考答案：A
3.党的十八大以来，在党中央坚强领导下，我们成功走出一条中国特色治网之道，网络强国建设迈出新步伐。（）
A、错
B、对
参考答案：B
4.中国式现代化是（）和（）相协调的现代化，要坚持发展和治理相统一、网上和网下相融合，广泛汇聚向上向善力量，以时代新风塑造和净化网络空间，共建网上美好精神家园。（）
A、网络文明
B、政治文明
C、精神文明
D、物质文明
参考答案：CD
5.做强（），（）的网络文化，用社会主义核心价值观和人类优秀文明成果滋养人心、滋养社会，做到正能量充沛、主旋律高昂，为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间。（）
A、培育积极健康、向上向善
B、主流宣传
C、精神文明建设
D、网上正面宣传
参考答案：AD
第六章单元测试
1.党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》明确将（）纳入“十五五”时期经济社会发展的主要目标并作出战略部署。
A、中国式现代化
B、深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略
C、统筹推进教育科技人才体制机制一体改革
D、教育科技人才一体发展格局基本形成
参考答案：D
2.（）提出：“抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇，统筹教育强国、科技强国、人才强国建设，提升国家创新体系整体效能，全面增强自主创新能力，抢占科技发展制高点，不断催生新质生产力。”
A、党的十九大
B、党的二十届四中全会
C、党的二十大
D、党的二十届三中全会
参考答案：B
3.党的二十大报告提出，（）、（）、（）是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。（）
A、人才
B、教育
C、信息
D、科技
参考答案：ABD
4.党的二十届三中全会强调“必须深入实施（）、（）、（），统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能”。（）
A、科教兴国战略
B、科技创新战略
C、人才强国战略
D、创新驱动发展战略
参考答案：ACD
5.党的二十大报告首次将教育、科技、人才作为专章阐述并一体部署，深化拓展了党和国家事业发展布局。（）
A、对
B、错
参考答案：A