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太乳炸药稳定性较差,贮存一年以上不能使用。
73102
钢筋电渣压焊时用人工调节的弧焊机防触电装置,当其电压转换时,瞬间会有一倍左右的冲击电流。
73103
钢材在拉伸过程中,当拉应力达到某一数值而不再增加时,其变形却继续增加,此拉应力值称为()。
73104
对特定的一台电阻焊机来说,从生产出来开始次级回路的感抗、电阻值等特性都已经确定,不会改变。
73105
对特定的一台电阻焊机来说,不属于次级回路电阻值的改变的原因是()。
73106
对单台电阻焊机,向一台给定的焊机供电的电力变压器的等效额定值等于该焊机阻焊变压器额定值(负载持续率为50%)的()%。
73107
根据电压降来确定向一台电阻焊机供电的电力变压器功率大小时,首先要确定()。
73108
凸焊每一焊点所需电流比点焊同样一个焊点时大。
73109
钢制压力容器进行气压试验前需经100%()。
73110
E4315是碳钢焊条型号的表示方法,其字母E表示(),43表示熔敷金属抗拉强度不小于(),1表示焊接位置为(),5表示药皮类型为低氢钠型,适用于直流电源反极性。
73111
《容规》适用的压力容器除本体外还包括:压力容器与外部管道或装置焊接连接的第一道环向焊缝的焊接坡口、螺纹连接的第一个螺纹接头、法兰连接的第一个法兰密封面、专用连接件或管件连接的第一个密封面及()、()。
73112
高合金钢中1Cr18Ni9Ti中的1表示(),18表示()。
73113
手弧焊机型号中,第一个字母“Z”表示焊接整流器。
73114
有明火作用的一闪即灭的燃烧称为()。
73115
金属进行氧一乙炔切割时,金属的燃点要比其熔点()。
73116
1体积的乙炔气完全燃烧需要()。
73117
焊炬型号H02-1中,1表示焊接最大厚度为()。
73118
埋弧焊时电弧是在一层颗粒状的可熔化焊剂覆盖下燃烧,电弧不外露,因而称为埋弧焊。
73119
小鸡宝宝考考你:以下哪一项是人体内主要的造血器官?
73120
焊芯有两个作用,一是传导焊接电流,产生电弧,把电能转换为热能,二是作为填充金属,但不能起调整焊缝中合金成分的作用。
73121
《四川省安全生产条例》规定:安全生产方针是:安全第一,预防为主,综合治理。
73122
焊炬型号H02-1中,1表示最大厚度为()mm。
73123
在15℃和常压条件下,1个体积的丙酮能溶解23个体积的乙炔。随着压力的增高和温度的升高,乙炔的溶解度增加。
73124
乙炔随着压力的增高,乙炔的溶解度增加,当压力为1568千帕时,每1个体积的丙酮可溶解()个体积的乙炔。
73125
锅炉压力容器压力管道的焊接在同一部位的返修,一般应不超过()次。
73126
焊接电缆用一根电缆为宜,若需接长,接头不得超过()
73127
触电急救的第一步为()。
73128
触电急救的第一步是使触电者迅速()。
73129
开坡口焊件的第一、二层焊缝焊接,应选用较细的焊丝,以后各层焊缝可采用较粗焊丝。
73130
世界上第一所被正式命名为“幼儿园”的学前社会教育机构,是由意大利教育家蒙台梭利创办的。
73131
陶行知创办了我国第一个幼儿教育实验中心―“南京鼓楼幼雅园”。
73132
保育员应每天让肥胖儿少吃一顿。
73133
要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视1岁半以下婴幼儿的体格锻炼,给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操,幼儿做一至二次体操或活动性游戏。
73134
幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。兩餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿()的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。
73135
()在幼儿发展中的作用主要表现在⑴可以满足幼儿的心理需要;⑵有助于幼儿认知能力的发展;⑶有助于发展幼儿的自我意识。
73136
服药记录中,服药时间一项中未填,说明可能()。
73137
酒精擦拭降温法是用()的酒精或白酒加水一倍稀释,然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、颈部两侧等处
73138
1-0.5%的过氧乙酸可用于()消毒。
73139
散步活动是幼儿一日活动中的一个小环节,过去我们只注重散步对促进幼儿身体健康方面的作用,忽略了它在促进幼儿全面发展方面的教育价值。
73140
幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三个半小时。
73141
1-0.5%的过氧乙酸溶液可用于()的消毒
73142
同伴交住在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足幼儿的心理需要,(2)有助于幼儿();(3)有助于发展幼儿的自我意识
73143
在某一周的室外教育活动中,有一项组织婴幼儿玩竞赛游戏——看看谁最快。这个游戏主要是让孩子攀爬幼儿园的攀登墙。请写出活动前保育员要做什么准备工作?当在活动过程中有婴幼儿的手被划破的事故时,保育员应如何处理?
73144
11:10小(2)班开饭了,孩子们坐在位子上,当老师把孩子们的饭端来后,大家就吃了起来了,敏敏很快就吃完了,满脸是油的跑到外面去了;琳琳碗里的饭菜几乎没有动,还嘟着小嘴;阳阳的饭吃了一半,不知怎的碗掉在地上了。保育员进来一看,比较生气,批评了这几个孩子,要求其他小朋友不要像他们这样。
73145
以物代物,一物多用是孩子们在游戏中经常使用的假想手段。()
73146
按活动内容分,可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动等。()
73147
婴幼儿入园后应定期进行健康检查。一般来说,1岁以内的婴儿每季度应体检一次;1~3岁的婴儿,每半年体检一次,每季度量体重一次;3岁以上的幼儿,每年体检一次,每半年测量身高和视力一次,每季度量体重一次。()
73148
婴幼儿学习用勺子喂自己吃饭过程中,保育员应该用另一把小勺喂婴儿。()
73149
保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应始终把尊重和信任放在第一位。()
73150
按内容分,可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动。()
73151
门把手、饮水龙头消毒的频繁程度应为1天1次。()
73152
吃饭应细嚼慢咽,最标准的用餐时间,约为一餐20分钟。
73153
幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。
73154
卫生部门推出“四少一多健康饮食”以少肥肉,少油汤,少酱料,少蔬果,多油炸为原则。
73155
幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。
73156
怎样制定带粮食谱?各类食谱你的量应该是多少(一餐两点)?
73157
活动室的通风形式主要有两种;一是(),二是()。
73158
一日三餐应是早吃少,午吃好,晚吃饱。
73159
保与教不能在同一过程中实现。
73160
妈妈坐着,后边垫一个枕头,一只手托着孩子的臀部,让孩子枕在她的前臂上,为()
73161
脾俞位于人体背部第十一胸椎棘突下,左右旁开两指宽处1、5寸。
73162
位于胸前正中伐旁开6寸一肋间骨中,主治胸痛、咳嗽是()穴。
73163
我院产科实行母婴24小时同室,每张床边配有一张婴儿床,提供婴儿睡眠休息,便于产妇观察自己的小宝宝。
73164
一指宽是指()
73165
足三里位于脚外侧,外膝盖下()寸,胫骨外侧约一横指处,主治贫血。
73166
宝宝一吃奶就睡着,怎么办?
73167
第一次吮吸是什么时候?
73168
宝宝一哭就要喂奶吗?
73169
乳头有点皲裂,一到哺乳的时候就特别疼,能不能暂时停止哺乳?
73170
出生后1-2个月的婴儿每天喂奶()次。
73171
一乙肝表面抗原阳性产妇,以下何种方式为正确的哺乳方法()。
73172
一指宽是指()。
73173
以下哪一项不是预防情志致病的方法()。
73174
一位产妇分娩后第二十天,恶露成黄色并有异味,这种情况是()。
73175
喂奶前挤出少量乳汁哺乳时,将乳头塞入婴儿嘴里喂哺结束后用食指轻轻压下婴儿下颌,使婴儿温和地放开乳头哺乳后,可留一滴乳汁在乳头上,待其自然干燥乳头周围皮肤色素沉着区为()。
73176
正常产妇产后1个月后泌乳量是()。
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正常产妇产后乳量逐日增加,1周后分泌乳量是()。
73178
应从1岁半左右开始让婴儿自己刷牙。()
73179
给1—3岁的婴儿喂药,婴儿啼哭厉害,应停止喂药。()
73180
一般来说婴儿1岁时的体重是出生时的()
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水是人体第一需要的营养素,具有极为重要的生理工功能。()
73182
1岁以内的婴儿要连续打()脊髓灰质炎三混合疫苗。
73183
给0—1岁婴儿喂药,使用滴管喂药时,先让婴儿平躺。()
73184
1岁前尽量不给婴儿吃整粒的豆类、花生米、瓜子等不易嚼碎的食品。()
73185
1岁以前是婴儿分辨()的敏感期。
73186
儿童在游戏过程中常有“以物代物”,“一物多用”等假想手段。
73187
3—7岁儿童一日睡眠时间为12—13小时。
73188
亲子关系的建立是婴幼儿人际关系的第一步。
73189
婴儿出生后2~7天,每1~2小时喂一次,间隔时间不超过()。
73190
1-3岁为婴儿语言的初步发展期,包括()。
73191
请为宝宝制作一种果汁、一种泥状食品、一份营养粥。
73192
女方在怀孕期间、分娩后一年内或者终止妊娠后六个月内,男方可以提出离婚。()
73193
类举全球十大垃圾食物中的五种,并举一例说明其危害性?
73194
1-3岁婴儿搭垒积木的游戏中,分堆搭梯的意义在于()。
73195
幼儿园的安全教育包括防火、防触电、放走失、防烫伤、防食物、防摔伤幼儿园工作规程指出,幼儿园一日活动的组织应()。
73196
清晨第一次打开水龙头放出的水含铅量()。
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设计一日个别化教学计划有()和强势带弱势原则。
73198
1岁7个月至2岁婴幼儿,环境中的卡片以类的形式出现,潜移默化对婴幼儿进行类的教育,可以帮助()的初步形成
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选择与改编0~1岁婴幼儿听和说游戏的要求是加强婴儿()的训练
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帮助1~2岁婴幼儿增加词汇,指导时要(),多说几遍,并且鼓励婴幼儿把听懂的话说出来。
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