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5201眼疾病可以用超声诊断的有：①视网膜、脉络膜脱离；②眼内出血、异物；③眼内和眶内肿瘤；④眼肌异常
5202动脉粥样硬化的二维超声表现包括：①动脉内中膜局限性增厚；②粥样硬化斑块形成；③斑块表面溃疡形成；④斑块内出血
5203学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型。
5204教育与社会发展的关系、教育与人的发展的关系构成教育的两大基本规律。
5205作业场所二次热源的形成主要是通过以下那种机制
5206男，15岁，头痛，呕吐2周，CT示四脑室扩大，内有菜花样混杂密度，不均匀强化，诊断为（）
5207人体重要淋巴结的分布①人体重要淋巴结分布在人体全身各部位区域②淋巴结一般为集合群，分布在身体特定区域③人体重要淋巴结分布在胸腹颈部腹股沟区④人体重要淋巴结分布在颈、腋窝、纵隔、腹主动脉、髂、腹股沟和咽窝区
5208高等教育的经济功能是通过培养高级专门人才和再生产科学技术这两条途径来发挥的。
5209将学生应掌握的知识、能力的总体分解成各“小单元”，并分别确定为必修与选修两大门类，规定每门课程的学分和取得该专业毕业应修满的总学分的教学管理制度称为（）
5210男，60岁，2个月前经CT诊断为右额顶急性硬膜下血肿现CT示病变范围增大，出现上部低密度，下部高密度平面，诊断（）
5211肺结核发病1~2周内，临床症状明显，X线表现阴性的是（）
5212头颅外伤2天，CT示蝶窦有气液平面，颅内有积气。诊断为（）
5213“为了碎银几两，为了三餐有汤”是什么歌？
5214缩窄性心包炎的X线表现有：①上腔静脉扩张、②肺淤血、③间质性肺水肿、④右心房增大、⑤左心房增大，其中反映左心室缩窄表现的是（）
5215癫痫发作2次，CT平扫示侧脑室旁多发低密度灶，无占位效应，但强化后呈结节样增强。最可能的诊断是（）
5216患者，男性，50岁。贫血，消瘦2个月，起声。发现脾脏稍大，实质内可探及多个圆形低回声结节，边界清楚，最可能的诊断是（）
5217诊断右心房增大的主要方法是（）①X线检查②超声心动图检查③心血管造影④心电图检查⑤MRI检查（）
5218男，70岁，右肢体运动障碍2天，CT示左中央区低密度，内有斑片样高密度，最可能的诊断是（）
5219男，2岁，头痛。CT轴位平扫示：双侧额顶部颅骨内板下方半月形脑脊液密度影，脑实质受压，中线结构居中。最可能的诊断为（）
5220女，14岁，头痛2周。CT平扫示左侧裂池消失。脑室轻度扩大，拟诊脑膜炎，进一步检查方法是（）
5221男性，16岁，汶川地震患者，因盆腔挤压伤、急性肾衰入院。近两天感呼吸困难，听诊两肺未闻及湿啰音，T37度。床边胸部仰卧前后位片：左侧肺野密度普遍增高，隐约可见肺纹理，右侧肺野清晰，心影不大，边缘清晰，纵隔结构未见移位，左侧胸廓肋间隙未见明显变窄或增宽。正确的诊断是（）
5222男，13岁，右髋疼痛2年，右耻、坐骨部疼痛1年。X线表现：右额骨见地图样缺损区，边缘锐利清楚，右坐骨及髋臼下部呈溶骨破坏，坐骨部分消失，最可能的诊断是（）
5223脊柱退行性骨关节病X线表现：①椎间隙狭窄、②椎间盘钙化、③椎体骨赘形成、④Schmorl结节、⑤椎间隙“真空现象”，其中提示椎间盘退变的直接征象是（）
5224支气管扩张患者，CT示扩张的细支气管比伴行肺动脉粗，两者共同构成的影像，称为（）
5225关于第二肝门的解剖定义是（）
5226男，48岁，上腹部不适2月余，患者有华支睾吸虫病病史。经CT检查发现肝左外叶增大，其内呈不均匀性低密度，病灶边界不清，周围可见扩张的胆管。最可能的诊断是（）
5227心理辅导的目标有两个：一是（），二是谋求发展。
5228法洛四联征中，①肺动脉狭窄，②右心室肥厚，③主动脉右移骑跨，④高位室间隔缺损，引起血液循环动力学异常起主导作用的是（）
5229男，71岁，反复膀胱炎多年，B超示双侧肾积水，血肌酐及尿素氮都升高，查体膀胱膨胀达脐下两指，常见的原因是（）
5230男性，7岁，头痛呕吐2月余。CT显示小脑下蚓部有一占位，呈等低混合密度，增强后病灶不均匀强化。最可能的诊断为（）
5231教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学。
5232男，20岁，右小腿肿胀2年。CT示右小腿中段软组织增粗，密度不均，内有斑点样钙化，软组织部分明显增强。最可能诊断是（）
5233在教育目的价值取向上，存在的两个典型对立的理论主张是（）
5234脑静脉分深浅两组，深静脉引流
5235李华是一个十分聪明的学生，他的最大缺点就是贪玩，学习不用功。每次考试他都有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。请运用韦纳的归因理论来分析：（1）他的这种归因是否正确？这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响？（2）如不正确，正确的归因应是怎样的？（3）对教师来讲，正确掌握归因理论有何意义？
5236老年男性，刺激性干咳2月余，多次痰查癌细胞阴性，胸片除右中肺叶局限性透亮度增加外，未见其他异常，最可能的诊断是（）
523712岁男性，左眼突出伴视力下降2月余。CT示左侧视神经柱形增粗，有轻度增强，左侧视神经孔扩大，视交叉左侧亦增粗、增强，最可能的诊断是（）
5238根据在整个关节运动范围内肌肉张力与负荷的关系，缩短收缩又可分为非等动收缩和（）两种。
5239下述二次骨化中心最多的部位是（）
5240所谓二级放射事故，对公众人员而言，是指受到大于几倍年限值的照射（）
5241在二维MR成像过程中，三个梯度磁场启动的先后顺序是（）
5242在李老师组织的朗诵节目中，如果增加一到两个人，小明感觉不到音量的变化，如果增加到5个人左右，小明就能明显感觉到音量的变化，小明能感觉到的这种最小音量变化的能力称为（）
5243武术中两脚平行开立，脚尖正对前方。屈膝半蹲，膝部不超过脚尖，大腿接近水平。全脚着地，身体重心落于两脚之间，两手抱拳腰间，此动作名称是什么？（）
5244在两种组织交界处见到“化学位移”伪影，则这两种组织（）
5245两条Z线之间的结构是肌纤维最基本的结构和功能单位，称为（）。
5246下列哪种心脏病不引起两肺门影增大（）
5247男，12岁，头痛、呕吐2周。CT示第四脑室扩大，内有菜花样混杂密度影，不均匀强化。最可能的诊断为（）
5248女，2岁，突眼，CT示右眼球内团块样钙化，视神经粗，周围有软组织密度块影，诊断
5249教育与生产劳动中第二次结合的时间是（）。
5250心理辅导中巩固与结束阶段的工作主要有两项，一是巩固效果，另一项是（）。
5251关于颈动脉体瘤影像学表现，叙述错误的是②颈动脉体瘤的CT表现：平扫表现为颈总动脉分叉处类圆形软组织肿块，边界清楚；增强扫描瘤体明显强化，CT值可达90～130HU，边界更清楚；颈动脉CTA：颈内、外动脉分叉间距增大，形似杯状。③颈动脉体瘤的MRI表现：平扫T1WI呈等或略低信号，T2WI呈高信号；增强扫描，注射Gd-DTPA明显强化。因肿瘤富血供，可见点状和迂曲、增粗流空血管影，为本病MRI特征。
5252对于焦虑的辅导，辅导员可以通过下面三个步骤：①得出合理信念。②挑战不合理信念。③识别不合理信念。以下排列正确的是（）。
5253柯尔伯格以其发生认识论为基础，通过观察儿童在玩弹子游戏中对规则的遵守，发现儿童的道德判断的发展与其智慧的发展具有相互平行的现象。他把儿童看成是他们自己的道德观点的建构者，指出每个人都通过与环境的积极作用建构他自己的发展。他归纳出儿童道德的发展经历了四个发展阶段：前道德阶段（0一2岁）、他律道德阶段（2～8岁）、自律道德阶段（8—12岁）和公正阶段（12岁以后）。
5254下列组合中，不在第2腰椎高度水平的组织是（）
5255美国学者劳伊德？特朗普提出一种新的教学组织形式，试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来。实行大班上课，即把两个以上的平行班合在一起上课，由出类拔萃的教师担任；小班研究，每个小班20人左右，由教师或优秀生领导，研究、讨论大班授课材料；个别教学，主要由学生独立作业，部分作业指定，部分作业自选。其教学时间分配为：大班上课占40%，小班研究占20%，个别教学占40%。目前，这种教学形式尚在实验学校中实验。
5256下列哪项胎儿时期即已出现二次骨化中心（）
5257请你给初中美术《文化风景线》一课，设计1课时的教学简案。（图略）要求：（1）写出一篇规范、完整的课时教学简案；（2）根据需要选择和处理教材内容；（3）恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点；（4）合理地设计学习活动和作业要求。
5258凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别（）。
5259两个声部以八度音程的间隔同时上行称为（）。
5260神经冲动在两个神经元之间传递顺序应为（）。
5261增二度是（）的特性音程。
5262一绝热容器被隔板分成两半，一半是真空，另一半盛理想气体，若把隔板抽出，气体将进行自由膨胀，达到平衡后（）。
5263女，20岁，右颈部包块2年。CT示右颈动脉鞘区有一2cm×3cm囊实性肿块，实性部分增强。最可能的诊断为（）
5264神经纤维瘤病1型和2型都同时共有的是（）
5265颅骨侧位片从颅中窝迂曲上行、在冠状缝后分为两支的血管压迹是（）
5266中年女性，右上腹隐痛半年，伴黄疸2月。肝内胆管轻度扩张，正常胆囊未显示。其局部见与肝密度相似的软组织肿块影，肿块轻度增强，最可能的诊断是（）
5267男，55岁，咳嗽、气短1年，秋冬加重。HRCT示两肺散在分布低密度区大小约2~4mm，无壁，两上肺为著，最可能的诊断为（）
5268胰腺钩突前面，CT显示二个血管断面，应是（）
5269正常成年人第二颈椎以下的椎管前后径的范围为（）
5270女，22岁。发现左乳下方肿块，活动，光滑，与皮肤无粘连，2个月来，肿块无明显增大，腋窝淋巴结阴性，有乳癌家族史。较可能的诊断是（）
5271TIWI上：①水肿②脂肪③新鲜出血，信号强度从高到低，依次排列为（）
5272下列哪项不引起左心缘第二弓（肺动脉段）凹陷的是（）
5273子宫输卵管碘油造影时，何时摄第二片
5274男，67岁，头痛2周，CT示左额叶不均匀混杂密度肿块，周围大片水肿，关于影像学分析下列哪些是正确的（）
5275病历摘要：患者因车祸致左膝关节疼痛，畸形，行走不能3小时入院。体查：左膝明显肿胀，外侧压痛明显，左膝可闻及骨擦音。提问：1.诊断是什么？2.诊断依据是什么？3.鉴别诊断有哪些？
5276某卫生防疫站调查甲、乙两学校二年级学生蛔虫感染率均为33%，但甲校调查300人，乙校调查135人，两校蛔虫感染率95%置信区间
5277患者，男性，25岁。铸造工作半年，近一个月来感乏力、食欲缺乏、气促、发热、盗汗，伴咳嗽、咳痰。体查：体温39℃，心率90次/分，胸部听诊有敷在干、湿啰音。X线表现：两肺遍布类圆形小阴影，肺门淋巴结增大。该患者最可能患的是（）
5278在对某县进行健康知识调查时，以两个乡为实验组，选县内条件相似的另两个乡为对照组。这种健康教育计划是（）
5279房间隔缺损第2孔型的血流动力学改变中，下列哪项不正确（）
5280女，2岁，癫痫1年。CT示：双侧侧脑室平行分离，三脑室上抬，侧脑室轻度扩大。最可能的诊断为（）
5281CT检查中：①钙化②囊液③脂肪④新鲜出血，密度从高到低，依次排列为（）
528244岁男性，上腹隐痛2月。CT示胰头肿大，密度尚均匀，肝内外胆管无明显扩张，半年后随访，病无明显变化，最可能的诊断是（）
52832/3胃次全切除术后，不常见的并发症是（）
5284“腕骨二次骨化中心”出现的正常顺序是（）
528528岁，男性，咳嗽，胸闷1月余，持续2周，胸片示右下肺浅淡片状影，肺纹理增多，最可能的诊断是（）
5286兰兰是个初二学生，在家里是独生女，由于家境条件好和本身长相清秀，一直备受家长、老师和学校男生的喜欢，这也致使她养成了傲慢无礼的性格，引来不少女生的反感。某天放学后，兰兰独自来到学校拿落下的课本，不料被3名对她早怀有嫉妒心的女生盯上，3名女生围住兰兰，对其扇打耳光，扬言要“教育”兰兰，其中有两名女生在完事后还拍照留念，对镜头摆起了剪刀手。事后兰兰被送往医院，诊断结果为10级伤残。对此事承担赔偿责任的是（）。
5287找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。按照“2+5+7→144935”“3+5+8→246440”“4+5+9→368145”的规律，下列选项中正确的是（）。
5288根据lamor方程ω=λ·B0/2π，人体进入3.0TMRI磁体后氢质子的进动频率为（）
5289男性，9岁，右眼突、运动障碍2个半月，CT示视神经呈梭形增粗，视交叉增粗，中度、均匀强化。最可能的诊断是（）
5290男性，58岁，单位年度体检胸片示右上肺第2前肋间见直径2cm结节病灶，边界清，密度均匀，病灶周围有少许条索影；CT显示右上肺结节病灶无强化，肺窗结节病灶周围见片状、条索影。右肺余肺野、左侧肺野清晰，两侧肺门未见异常。最可能的诊断是（）
5291早读铃声响了，班主任李老师走进教室，不久，小李（学校成绩位列班上的前几名）气喘吁吁跑进教室，李老师摆了一下手，示意他进去坐好。过了一会儿，“差生”小赵跑来，看到班主任在教室，就在教室外喊了声“报告”，王老师将其引至教学楼拐角处，做了10分钟的思想工作。看到这两种情景，同学们都窃窃私语。
5292所谓二级放射事故，对公众人员是指受到的照射量大于（）
5293女，34岁。发现左乳肿物2周，边界不清，与皮肤粘连。近2天出现肿块增大，伴局部红肿热痛，无波动感，经治疗后，患者局部红、肿、热、痛加重，并出现波动感，体温39℃，下列最不恰当的处理是（）
5294女，22岁。发现左乳下方肿块，活动，光滑，与皮肤无粘连，2个月来，肿块无明显增大，腋窝淋巴结阴性，有乳癌家族史。首选检查是（）
5295霍尔说“一两的遗传胜过一吨的教育”。请评析这个观点，并说明遗传在人的身心发展中的作用。
5296第二斜位又称为（）
5297女，49岁，发现右乳肿块2个月，质硬，表面不光滑，与皮肤及深部无明显粘连，无压痛。右腋窝可触及一个杏仁大淋巴结，尚活动。若为乳腺癌，应选择的治疗方案为（）
5298某学校为了保证升学率，吸引更多优秀生源，在新学期开始全校推行“淘汰制”，对连续两次期末考试成绩排在全年级最后5%的同学进行“淘汰”——被勒令退学。该学校的做法（）。
5299《二泉映月》是用下列哪一种乐器演奏的？（）
5300下列不属于第二次鸦片战争时期中国签订的不平等条约的是（）。
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