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潜能
潜能
501
下列属于学校心理卫生工作目标的是:
502
创业的过程也是人的()不断开发和提高的过程
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技校毕业的小郭,在某钢铁公司经过长年累月的学习和总结,掌握了通过观察火焰判断炉内钢渣化得好不好和温度高与低的本领,工友称他是火眼金睛。这表明()。
504
下列关于人才观的理解正确的是()
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元需求是指人充分发展自身潜能的倾向。它产生的动机力度不强,但对人的发展影响深远。
506
阅读素养是指学生为取得个人目标、形成个人知识和潜能及参与社会活动而理解、运用和反思书面材料的能力。
507
推进(),最紧迫的是要破除体制机制障碍,最大限度解放和激发科技作为第一生产力所蕴藏的巨大潜能。
508
随着社会文明程度的提高,女性的才能在传媒、大学、科研和金融等高度理性的行业,不仅获得了更大的展示空间,而且也帮助她们创造了越来越多的骄人业绩。当然,妻子和母亲的角色,仍然限制着女性潜能的发挥。因此,一个成功的女性背后往往是旁人难以体会的艰辛。这段文字主要表述的是:
509
内细胞团的细胞被认为是具有()
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有关细胞分化潜能,叙述错误的是()
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马斯洛关于安全的需要是指()
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下列技能描述正确的是()
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职业生涯规划的作用主要包括()。
514
日常考核的目的是检查培训效果、促进员工表现,并对员工绩效及潜能进行评估。
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()是指人希望发挥自己最大限度的潜能,不断完善自己,实现自己理想需求。
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每个人能在适当的环境中都可以完全发挥出自己的潜能,心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍、这一理论来自()
517
妇幼保健工作应用当代预防医学、临床医学、社会学、心理学等学科的理论、技术和方法,达到()的目的。
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创业精神是在创业过程中激发出来的一种潜能。
519
()是对工作行为以及工作结果的一种反映,也是员工内在素质和潜能的一种体现。
520
关于互联网+时代大学生创业的意义,下列说法正确的是()?
521
性心理健康是在充分发挥个体潜能的情况下,达到内部性心理协调与外部性行为适应相统一的良好状态。这一观点属于()
522
心理健康的特征有()。
523
女,27岁。通过发挥自己的潜能,实现自己的理想和抱负,这是马斯洛需要的()
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践行全球文明倡议可以从如下方面着手()。
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自我实现:发挥自身潜能,不断完善自己
526
学习是由()引起的()或行为潜能相对持久的变化。
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推进自主创新,最紧迫的是要破除体制机制障碍,最大限度解放和激发()所蕴藏的巨大潜能。
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心理健康是一种持续的、积极的、发展的心理状态,在这种状态下主体能对社会作出良好的适应,能充分发挥身心潜能。
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下列关于造血干细胞的描述,正确的是()
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跳一跳,摘到桃主要强调教师在教学过程中尽可能挖掘每个学生的潜能,使其得到更好的发展。其理论依据()
531
义务教育阶段音乐课的任务是()
532
()指人都需要发挥自己的潜力发现自己的才能,只有人的潜能充分发挥出来,人才会感到最大的满足。
533
学习的结果既可以在人们的行动中立即得以表现,也可能影响人们未来的行为潜能。
534
学习是学习者行为或()产生某种稳固变化的过程。
535
学习是基于()而导致行为或行为潜能发生相对一致变化的过程。
536
()是指自己和他人都不知道的部分,也称为潜能区,有待挖掘和开发。
537
由遗传和环境对一个人发展的影响,一直是心理学家们争论的焦点。下列说法不正确的是()
538
下列论述中,属于人本主义学习观。
539
人力成本管理主要通过培养多能员工、()等方面实施。
540
绩效考核目的包括()。
541
发散思维作为激发思维潜能的重要措施,主要有转化发散、多向发散、综合发散等几种类型。
542
优秀的班组文化能有效激发班组成员的工作潜能。
543
生产出瑕疵品或必须返工的产品,这种浪费是()。
544
氨作为绿色天然环保制冷剂,对臭氧耗损潜能值(ODP)为零,全球变暖潜能fi(GWP)为零。()
545
教师心理健康是指教师在教育教学过程中有意识地完善人格,充分发挥自己的心理潜能,预防各种心理疾病,妥善地处理人际关系,增强社会适应能力,使个人的心境发挥到最佳状态。
546
有位名人说过:人们从事工作,会有各种各样的动机,而每个人的动机又各不相同。你必须探知你所接触的每个人的不同动机,以便掌握和开启发挥各人潜能的钥匙,这句话表明,管理人员必须进行()
547
挖掘人的潜能的最好办法是()。
548
教学实践
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马斯洛把完善自己,充分发挥自己的潜能,完成自身使命的需要称作()。
550
植物修复技术具有巨大的应用潜能,符合可持续发展战路理念,此技术现在不存在任何可题。()
551
信息处理学习理论应用在护理教育中应当注意:
552
行为治疗的目的是:
553
行为治疗的目的是()
554
人在遇到紧急情况时的情绪状态称为应激应激可以激发人的潜能,所以当遇到紧急情况时,可以想到什么干什么。
555
HSK是下列哪种测试类型()。
556
学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。
557
残而有为
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音乐创造包括两类学习内容:其一是与音乐有关的发掘学生潜能的()其二是运用()创作音乐。
559
从社会层面看,人员流动的意义在于:()
560
高等学校体育的目的就是以运动和()为基本手段,对大学生机体进行科学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面发展的教育总目的。
561
学前儿童心理健康教育是为促进儿童心理健康发展充分发挥其潜能而进行的教育活动。
562
蒙台梭利认为,教育的任务就是使每一个儿童的潜能在一个()的环境中都能得到自我发展的自由。
563
发挥幼儿创造潜能的最佳载体是()
564
下列属于人本主义的观点的是:
565
人力资源培训开发与教育之间存在着区别与联系,教育的目的侧重();而人力资源培训开发的目的侧重()。
566
人类的潜能主要是哪种潜能?
567
学生是具有无限发展潜能的。
568
罗杰斯认为自我实现就是发展自己的潜能,包括()。
569
科学的学生观认为()
570
根据1946年的第三届国际心理健康卫生大会对心理健康的定义,我们可以明确知道心理健康不只是强调没病,更强调个体身体潜能。
571
使自己潜能得到最大实现的需要是()。
572
学习的定义说明()
573
自我实现需要是一种最高层次的需要,它是指使人能最大限度地发挥潜能,实现自我期望和抱负的欲望。
574
微信公众号成长小组的目标是()。
575
在下列选项中,不属于能力范畴的是()。
576
以下有关发现教学法正确的的说法有()
577
BDNF能提高猪体外成熟卵母细胞体外受精后的胚胎发育潜能,直接或间接促进牛早期胚胎的发育。
578
激活学生个性潜能发展完全是学生自己的事,一切全由学生个人或家庭承担,教育体系没有义务为此提供支持。
579
()是指个人能够充分发挥自己最大的潜能,以及妥善的处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。
580
素质教育促进个体自然成长的职能所包含的具体内容是()
581
人的本质力量的根源、人的各种活动的根据和动因是()
582
激活学生个性潜能具有的相对明确的标准是()
583
教育通过开发人的潜能,形成作为人所必备的各种要素。
584
激活学生个性潜能发展,首先必须在教学风格和校风上得以体现。
585
人最基本的生存动机是要全面地发展自己的(),获得成长和实现自己。
586
心理健康是指人的一种临时的、积极的心理状态,个体在这种状态下能作良好的适应,生命具有活力,能充分发挥其心身的潜能。
587
维果斯基的最近发展区指的是()。
588
关于现代教育技术的功能和作用,以下说法不正确的是()
589
强调充分发挥人的学习潜能和价值的是()
590
在导师计划的功能中,指导者教导被指导者一些相关事务,对他们的工作绩效和潜能提供积极或消极的反馈的功能是()
591
不属于偶发性科学活动作用的是()
592
学习:
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学前儿童科学教育的价值。
594
广义的学习指人和动物在生活过程中,(凭借经验)而产生的行为或行为潜能的相对()
595
认知理论认为,心理障碍产生的根源在于()。
596
行为理论认为,心理障碍产生的根源在于()。
597
下列关于尿路上皮增生的叙述,正确的有()
598
下列对技能描述正确的是()
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生产出瑕疵品或必须返工的产品,这种浪费是()
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准备学习四式,可以激发脑潜能,改善脑状态。主要有()。
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