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朋辈技能大赛
朋辈技能大赛
201
精神分析大师弗洛伊德在其人格结构理论中深入探讨了自我,自我由本我和超我组成。
202
人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念、思想、情感、和人际关系中人们普遍的模式。
203
我们的教学、教育、各种纪律训练,各种各样的习惯,都是一系列的条件反射。
204
性格的情绪特征,是指人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征。
205
互相之间愈接近的人际关系就愈好。
206
马斯洛提出了自我实现理论。
207
大学生常见的心理问题按内容可分为:学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。
208
知觉在感觉的基础上形成,是感觉的数量综合。
209
自言自语是一种精神紧张的表现。
210
自我暗示是一种对自己施加某种影响,从而调整心境、情境和加强自我意识的方法。
211
有科学实践证明,心理上的某些障碍可以遗传给下一代,并且这种障碍具有不可根治的特性。
212
激情是一种消极的情绪状态。
213
情感是情绪的外在表现,情绪是情感的本质内容。
214
当认知和情感不一致时,一般是认知将决定人的行为。
215
引导大学生合理的情绪疏泄,就是以建设性的态度关心理解其困境。
216
智商又称EQ,是表示天资,智力程度的。
217
幻想常使人想入非非,因此应该避免学生产生幻想。
218
自我表露可以与他人分享体验,可以从他人那里获得反馈,降低了人与人之间的神秘感,便于建立亲密关系。
219
机械识记是一种靠多种重复进行的识记,也就是人们常讲的死记硬背。
220
心理是人脑对客观现实的反映,只要有了人脑和客观现实,就会产生人的心理。
221
在批评时,要注意批评对方的行为,而不是人格。
222
任何情绪都有其发生、发展、高潮、回落的过程,在焦虑时想办法去压制会导致焦虑的恶性循环。
223
神经症就是精神病。
224
当别人心情低落时,我们不用着急马上为他做什么,正确的做法应该是先让对方有机会吐出心中的不愉快,然后你们一起共同思索可能解决的办法。
225
心理不健康就是有心理疾病。
226
精神病可以通过自我调节、他人疏导等方式进行治疗。
227
对于现代社会的人,尤其是对于亟待成功的大学生来说,心理健康的意义远远超过身体健康。
228
健康的情绪、坚强的品质、良好的性格,对人的智力发展和成就的取得具有巨大的推动作用。
229
人际关系和谐表现在乐于交往,善于忍让,能让别人和在自己在一起感到快乐。
230
心理困扰人人有之,只是程度不同。
231
心理咨询师会对你说的一切话都保密。
232
心理咨询就是思想政治教育,是思想工作的现代化。
233
一份心理测验报告的准确理解必须是基于过去经验和当前结果的综合考量。
234
心理测验的结果并不是绝对正确的,但可以用它来辅助了解自己。
235
性格是天生的,与环境关系不大。
236
外向的性格更适应当今社会,更利于与人交往。
237
价值观是我们在生活和工作中所看重的原则、标准或品质。
238
现实生活中,任何一个人都不可能具有典型的外向型或内向型性格的全部特征,大多数人是两种特征都兼有。
239
不同的价值观会影响到个人对人、事的辨别与决策能力。
240
自我效能感是个体在一定情景下对自我完成某项工作的信心和预期。
241
大学生可以通过提高自我控制能力、勇于接受挑战和学会用发展的眼光看待自己来使自己做得更好。
242
大学期间,有职业规划可以少走很多弯路。
243
有时候一句话会伤了多年的和气,体现了第一印象效应。
244
自我效能感是由耶克斯提出。
245
美国心理学家米勒测定正常成年人一次短时记忆广度为7±2项内容。
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随着年龄增长,流体智力与晶体智力经历着相同的发展历程。
247
多元智力理论的核心在于个人要认真对待自己存在的智力差异,找到适合自己的学习方法。
248
光环效应,又称晕轮效应,通俗地说就是一点概面。
249
观点不同,尤其是价值观的不同是引发寝室关系不良的常见原因之一。
250
情绪具有两极对立的特性,它们之间不能相互转化,即消极情绪不可能向积极情绪转化。
251
如果情绪没有得到适当的处理,就会导致能量的蓄积,心理表达不良者会向躯体表达转化,形成躯体化疾病。
252
当自己的朋友不开心不愉快时,应当坚持让朋友说出原因,即使他不想说,因为这才是关心朋友的表现。
253
学习一篇文章往往收尾部分记得好、不易遗忘,而中间部分往往识记比较难,这是由于受到前摄抑制和倒摄抑制干扰所致。
254
心理学既具有自然科学的性质又具有社会科学的性质,是一门中间学科。
255
长期的高焦虑会引起高血压,胃溃疡。
256
如果说粗心大意是稳定的个性特征,漫不经心则是暂时的心理状态。
257
到大学阶段,学生的理解识记已高度发展了,机械识记几乎不存在了。
258
有良好的道德动机,就会表现出适当的道德行为方式。
259
人的面部表情是个体通过后天模仿,学习而获得的,与先天遗传关系不大。
260
良好的性格能弥补能力的不足。
261
能了解自我,不过度自卑或自负,是心理健康的标志之一。
262
梦是一种不正常的生理和心理现象,应该引起重视。
263
气质类型不决定一个人成就的高低,但能影响工作的效率。
264
同一种行为可有不同的动机。
265
错觉可以在正常人身上发生。
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