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纲要

101（）是新中国历史上第一个有明确目标、明确对象、明确措施和明确期限的扶贫开发行动纲领。
102《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》明确到2020年我国农村扶贫工作总体目标是实现扶贫对象“两不愁三保障”。“两不愁”即不愁吃、不愁穿，“三保障”是指（）有保障。
103我国科技创新在“十三五”期间取得亮眼成绩，其具体表现包括（）。
104中共十八届五中全会上通过的文件是（）。
1051927年，日本首相田中义一主持召开“东方会议”，宣示了（），企图把“满蒙”从中国本土彻底分割出去。
1062021年3月，（）目标被正式写进《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》。
107在《中国近现代史纲要》课程中，现代中国指的是（）。
108《新时代公民道德建设纲要》指出，推动践行以爱岗敬业、（）为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。
109（）是各级领导机关根据战略方针，为实现总体目标对某个地区或某一事项作出长远部署。
110我旅游业发展的第四阶段，颁布的与旅游相关的文件有（）。
111提出《对华政策纲要》，把“满蒙”从中国肢解出去的人是（）。
112《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出幼儿园教育的基本活动是（）
113《中国近现代史纲要》课程是全国高等院校本科生的（）。
114下列不属于计划的种类是（）
115根据《基础教育课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）
1162018年3月，十三届全国人大一次会议把“国家倡导社会主义核心价值观”正式写入（）。
117教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》对新课程提出“三维目标”，即（）。
118《十四五规划和2035年远景目标纲要》中明确指出“到2035年，人均国内生产总值达到中等发达国家水平……基本实现社会主义现代化……同时，基本实现新型（），建成现代化经济体系。”
1192013年，国务院办公厅印发（），倡导“逐步推行中小学生研学旅行”，这份文件的出台才正式为研学旅行正名。
1202001年，教育部颁发的《（）》将幼儿园的教育内容划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。
1211986年，国务院批准的《高技术研究发展计划纲要》，简称（）
122中国近现代史纲要课程的性质是（）
123《国务院办公厅关于印发体育强国建设纲要的通知》属于（）。
124《国家中长期教育改革和发张纲要》提出了教育战略目标。下列关于教育战略目标的选项中不正确的是（）
1252003年10月，党的十六届三中全会通过的（）是我们党的文件中第一次提出科学发展观。
126“863”计划是（）简称。
127“十一五”第一次将延续50多年的“计划”改为“（）”。
128《人民法院第三个五年改革纲要》中提出将（）纳入法庭的审理程序，以增强量刑的公开性和透明度，实现量刑公正和均衡。
129社会主义核心价值观的人民性体现在它所代表的是（）。
130《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》是在（）发行的？
1312013年11月12日，党的十八届三中全会明确设立（），完善国家安全体制和国家安全战略。
132国务院在哪一年印发了《促进大数据发展行动纲要》？
133党的十九届五中全会审议通过的“十四五”规划和2035年远景目标纲要明确指出，到（）基本实现社会主义现代化远景目标。
134建设项目设计方进度控制的任务是依据（）对设计工作进度的要求，控制设计工作进度。
135下列哪一个不是社会教育目标制定的依据？
1362016年5月，中共中央、国务院印发（），提出到2020年进入创新型国家行列、到2030年跻身创新型国家前列、到2050年建成世界科技创新强国“三步走”目标。
137《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习（）。”
138学前儿童科学教育三种选编方法都是以（）预先安排为主
139《幼儿园教育指导纲要》指出，（）是幼儿园重要的合作伙伴。
140《幼儿园教育指导纲要（试行）》（）年提出的科学领域
141什么标志着我国大数据爆发期？
142国内外较有影响的新数学教学方法主要有教学法.教学法.教学法.教学法.
143四川省消灭荒山十年（）
144制定《国家安全战略纲要》是建立和完善国家安全法治体系的核心工作。（）
145家里工程师组织设计招标时，应向个投标单位提供（）
146计划类文书中，（）适用于较具体的单项性的目前工作。
147通常所说的设想、打算、安排、方案、要点、意见、纲要、规划等都属于计划的范畴，但它们也有部分的差异，体现在（）。
148《基础教育课程纲要(试行)》指出:“新课程的培养目标应体现时代要求，要使学生成为这样的人:
149学生自觉复习法有:
150关于纲要复习法阐述错误的是:（）
151纲要复习法阐述错误的是:
152《幼儿园教育指导纲要（试行）》中社会领域的目标中渗透着一种教育理念，即对（）的强调。
153《幼儿园教育指导纲要（试行）》中语言领域的目标中渗透着一种理念，即强调（）。
154《纲要》指出，（）均是幼儿园教育评价工作的参与者。
155根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，社会领域的目标包括（）。
156《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确了学前教育机构评价是为了（）。
157《指导纲要》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”主要是点明该领域教和学的特点与（）。
158“乐意与人交谈，讲话礼貌”是《纲要》中
159《纲要》和《指南》中并没有明确规定学前儿童科学教育的内容范围，分别暗含在《纲要》的内容与要求和《指南》的回答部分。
160在《纲要》和《指南》中多处强调“身边常见事物和现象”“周围环境”“季节变化和常见天气与生活的关系和影响”等，这体现了学前儿童科学教育内容（）的特点
161《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确学前儿童科学教育目标中包括相互联系的三个方面不包括哪一项（）。
162日本2018年出台了新的《幼儿园教育纲要》。新纲要延续了原有大纲对教育内容所做的划分，即将教育内容分为“健康”“人际关系”“环境”“语言”“表现”五大领域。其中与科学教育相关的领域是回答。
1631923年颁布的《小学新学制课程标准纲要》，其中的《小学国语课程纲要》独立成章，明确规定“国语”一科教学内容包括（）。
164中国林业信息化规划包括（）等层次。
1652001年，国家教育部颁发
166安排、要点、打算属于（）文书
167《幼儿园教育指导纲要（试行）》中艺术领域的目标中渗透着（）的理念。
168《纲要》将学科课程把幼儿园教育活动划分为（）.数学.科学.社会学习.音乐和美术
169对幼儿园课程审议目标的把握不包含
170根据《幼儿园教育指导纲要》，教师应采用（）方式合理安排幼儿一日生活。
171根据《幼儿园教育指导纲要》，要保证幼儿每天有适当的
172《幼儿园教育指导纲要》中提出，要将保护幼儿的生命和（）放在首位。
173优秀幼儿教师的“三学”不包括以下哪一项
174以下关于《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的语言教育总目标描述不正确的是（）。
175《幼儿园教育指导纲要》规定幼儿园语言教育的目标，下面哪项内容不是
176《幼儿园教育指导纲要(试行)》（）年提出的科学领域
177《幼儿园教育指导纲要》中的体育目标有帮助学前儿童认识自己身体结构的功能，掌握初步的（）技能和安全技能。
178（）年《幼儿园教育指导纲要》规定幼儿园教育内容包括五大领域，其中健康教育就是一个内容。
179《幼儿园教育指导纲要》中的体育目标有促进幼儿身心正常.协调的发展，增强学前儿童
1801842年，马萨诸塞州的教育督察长霍拉斯·曼访问欧洲归来，撰写了一本著名的（）。
1812001年领行的《幼儿园教育指导纲要》把幼儿园的教育内容相对划分为（）科学、艺术五大领域。
1821981年分布的《幼儿园教育纲要》中常识的内容主要包括（）文化常识与政治常识等五种。
1831976年的《幼儿园教育纲要》提出爱祖国、爱人民、（），爱科学、爱护公物的五爱教育。
184《幼儿园教育纲要》强调德有要渗透于（）、体育、上课、观察、劳动和日常生活中。
1851951年的《幼儿园暂行教学纲要》反对以儿童为本，否定以活动为中心的单元教学。
186新中国成立后颁行第一个幼儿园课程文件是1951年的《幼儿园暂行教学纲要》。
187《幼儿园教育纲要》是具体指导幼儿园教育活动的课程纲要。
188调查报告提纲的内容通常包括标题、观点句和内容纲要。
189记录信息的主要方法有（）。
190属于纲要式的计划一般使用的名称是：（）
191把幼儿园的教育内容相对划分为五大领域，“社会领域”课程正式成为幼儿园课程重要组成部分的是（）。
19211-2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要》(试行)提出了四条幼儿园健康领域总目标，它表明了（）、（）、（）三个方面的价值取向。
193大型建设工程项目的结构分析时根据（）的需要，将整个项目进行逐层分解，并确定相应的工作目录。
194《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的“教育目标和要求”包括
195《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验
196我国先后颁布的有关幼儿园课程的幼教法规有
1972015年8月31日，国务院印发了《促进大数据发展行动纲要》
198《促进大数据发展行动纲要》指出，要加快政府数据开放共享，推动资源整合，提升治理能力。
1991981年，教育部颁发了《幼儿园教育纲要（试行草案）》。此纲要规定幼儿园继续采用分科教育模式，设置体育、语言、常识、计算、音乐、美术六科。（）
200《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗等生活习惯和生活自理能力。”
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