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民族主义
民族主义
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为了维护我国各族人民的团结,必须同时反对()两种倾向
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坚持民族政策,必须巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,坚决反对()
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小明在历史课上学习到,1917年俄国发生了一场具有世界历史意义的革命,这场革命的指导思想是?
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小明在历史课上学习到,1917年俄国发生了一场具有世界历史意义的革命,这场革命的指导思想是?()
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孙中山将同盟会的纲领概括为三民主义,其内涵为()
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三岛由纪夫是个极端民族主义的作家,在60年代他创作了一系列美化法西斯军人的作品。()
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对信教和不信教的群众,都要进行爱国主义,集体主义和()
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汉斯的世俗因素包括()
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国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,是我们的事业必定要胜利的基本保证,()都不利于各族人民的团结。
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韦伯认为,民族主义是“一种情感的共同()”。
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在经济全球化的背景下弘扬爱国主义精神,应该注意防止出现狭隘民族主义,狭隘民族主义()
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主张“全盘西化”实际上是()的表现。
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()被誉为“中华民族之魂”。
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完全否定中国的传统和现实,认为中国一无是处,主张“全盘西化”,倡导从经济基础到上层建筑的一切领域都照抄照搬西方资本主义国家的制度模式的是()
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在对中学历史课本中民族主义思想演变的研究中,初中历史课本应该属于()
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国际企业政治风险包括的要素有()
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20世纪80年代以来,以()为代表的一股新的经济民族主义浪潮席卷了全球。
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对东道国基本政治状况的分析包括()
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1946年储安平在上海创刊的《观察》周刊竭力鼓吹
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1879年,以奥拉比为首的埃及资产阶级政党祖国党创办了()积极宣扬民族主义,并响亮地喊出了“埃及是埃及人的埃及”的口号。
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曾积极宣扬民族主义,并响亮地喊出了“埃及是埃及人的埃及”口号的报纸是()
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新时期爱国统一战线的性质是()
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1912年2月15日,即清帝宣布退位三天后,孙中山率临时政府文武官员赴明孝陵,祭奠明太祖朱元璋。这一事件反映了当时孙中山革命思想中的()
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民盟倡导()思想。
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强调民族性或民族主义、推动因素分析法应用的比较教育学家是萨德勒。
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什么是贯穿中国历史发展的一条主线,是各族人民共同的精神支柱:()
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在1843年,德国作为后发国家已经被逼迫出来了民族主义。
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爱国主义是狭隘的民族主义。
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“革命,革命,剪掉辫子反朝廷;独立,独立,中国岂是鞑子的!”这首歌谣反映了当时
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爱国主义不是狭隘的民族主义,也不是大国沙文主义,要正确处理()。
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要正确理解爱国主义的科学内涵,要正确区分的关系是()
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三十年代初“民族主义文学”的实质是()。
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民族分裂主义是民族主义极端性的产物,与暴力恐怖主义具有天然的联系。
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显示日本新民族主义兴起的《日本可以说不》,是由石原慎太郎和()共同撰写的。
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()是东方近代化的两大思潮。
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民族主义很强,民族性格很突出的有朝鲜人。()
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启蒙主义()民族主义是中国近代启蒙主义与民族主义相比得出的。
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印度的民族主义是进攻型的。()
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()是朝鲜的民族主义主要体现。
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印度教与佛教的民族主义冲突在印度的民族主义里突出体现。()
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民族主义的()是民族主义心理。
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描写民族主义心理是文学作品以及政治文献的依据。()
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下列不属于东方文学的四大文艺的是()。
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德国人所信奉的民族主义是:()。
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俄国知识分子认为俄国的民族主义代表着俄国特色的社会主义。()
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不属于德国的民族主义追求的是()。
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德国的民族主义是文化民族主义。()
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儒家思想是一种狭隘的民族主义思想。()
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从夷夏之辨蜕变而来的族群民族主义有保守的、激进的两种不同的类型。激进的民族主义表现为晚清革命党人的反满意识。
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所谓温和的民族主义,就是类似德国赫尔德式的()民族主义。
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胡适先生说:“民族主义有三个方面”,其中最高最艰难的是哪一个方面?
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在种族论与文明论、民族主义与世界主义两个极端之间,出现了两种温和的民族主义与世界主义,这就是文化民族主义与新天下主义。
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新天下主义追求的是“我们的”文化,而文化民族主义拥抱的“好的”文明。
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孙中山先生说:“世界潮流,浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡。”他顺应的“世界潮流”是:
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第一次世界大战的原因有哪些?
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人类的历史上为什么会发生三次世界大战?
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20世纪30年代文化民族主义的代表人物是?
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孙中山将同盟会的纲领概括为三大主义,即民族主义、民权主义、民生主义。其中民族主义包括“驱除鞑虏,恢复中华”两项内容。孙中山指出,民族主义是“要将满洲政府所有压制人民之手段、专制不平之政治、暴虐残忍之刑罚、勒派加抽之苛捐与及满洲政府所纵容之虎狼官吏,一切扫除”。孙中山的民族主义是要()。
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