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家长

732随着智能手机的普及，很多人都成了低头一族。老师布置作业，用手机；同学间讨论交流，用手机；查阅资料，用手机；甚至遇到不会做的难题，第一反应还是找手机——这已是中小学生的学习常态。这不禁让各位家长发问：难道离开手机，今天的孩子就不会学习了吗？家长们的疑惑同时也折射出一个时代的“病症”。报道显示，不只在中国，在英国、比利时、希腊……几乎全球的家长都在为孩子过度使用手机而发愁。根据这段文字可以知道，作者想说的是：

733下列与“八荣八耻”中“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”相一致的是（）。

734下列关于教师家访的做法，不恰当的是（）。

735某早产儿出生后因Apgar评分低转入新生儿病房，治疗后好转。今日医生通知家长出院，护士在出院指导时应向家长重点强调

736新生儿女，日龄4天。出生后第3天发现乳腺肿大。目前应采取的护理措施为（）

737一位家长抱怨：“李老师隔三岔五给家长打电话，每次都把我们狠地批评一顿，还经常叫我们到学校里去听她训话。”李老师的做法（）。

738家中训练中，需要特别注意的是（）

739学生未及时更新相应实习管理平台中的信息，造成未能正常参加实习考核的结果，责任者是谁

740下列哪一个不是生活健康活动的物质材料准备（）

741小儿男、10个月，常规生长发育监测报前囟未闭合。家长担心发育不正常，护士告知家长正常小儿前囟闭合的年龄是（）

742患儿家长焦虑恐惧的心理常见原因不包括（）

743兰兰擅长绘画.小小年纪已经多次获奖，幼儿园在没有征得家长没有征得兰兰和他家长同意的情况下，将兰兰在幼儿园课堂上创作的话，拿给出版社出版该幼儿园的做法（）

744因小丽不好好吃饭，李老师对其加以辱骂，还不让她吃饭。李老师应当（）

745以下哪一项不是幼儿园的经费的来源渠道？

746新生在报到处填写家庭信息统计表时，可以由家长代填。

747患儿，女，3个月。因哭闹时脐部隆起就医，诊断为脐疝。患儿家长很是担心，护士对家长进行健康教育，下列不妥的是（）

748男孩，足月顺产，日龄4天，于生后3天发现乳腺肿大。应采取的护理措施正确的是（）

749幼儿吮吸手指或咬指甲的外在原因，可能有：

750教师在幼儿晨间入园的时候，同家长谈话交流，了解孩子的有关情况。这属于（）

751如果看到汽车撞人后要逃跑了，则应该立即（）

752幼儿园应该配合、指导（），共同培育健康儿童。

753目前我国家园合作的形式中，家长参与托幼机构管理的主要形式（）

754幼儿园家长工作常用的的途径和方式有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

755患儿女，生后3天。已按时完成疫苗接种，体格检查正常，准备出院。家长询问第二次乙肝疫苗接种的时间，护士的回答正确的是（）

756目前我国家园合作的形式中，家长参与学前教育机构管理的主要形式是（）。

757足月儿，生后4天，护士指导患儿家长补充维生素D的时间是（）

758对于学习习惯的建立，以下哪几种说法是不正确的？（）

759家长打伤其他学生需要负法律责任（）。

760对于实施欺凌的学生，家长应该清楚地告诉孩子绝不容许这样的行为，家长也决不能接受孩子“只是好玩”之类的理由（）。

761校园欺凌事件发生后，应该怎么做？

762如果你在校园里遇到欺凌事件，你会怎么做？

763腹泻患儿出院后，护士嘱家长给予营养丰富的饮食，并每日加餐1次，共持续的时间是（）

764小儿，男，10月龄。常规生长发育监测报前自未闭合，家长担心发育不正常。护士告知家长正常小儿前卤闭合的年龄是（）

765患儿，男，3个月。因哭闹时脐部突起就医，诊断为脐疝，患儿家长很是担心，护士对家长进行健康教育，不妥的是（）。

766学校管理者包括（）。

767大学生出现贷款不能按时还款，一些网贷公司则向学生父母进行催收。以下说法正确的是（）。

768下列各项不属于学校心理辅导内容的是（）

769患者男，5岁，由家长带到预防保健科接种流感疫苗，接种前，护士应特别注意向家长讯问患儿的哪项情况

770园所可以通过（）解答家长在育儿过程中的疑问和难题。

771康复治疗的实施

772早期干预类型

773患儿男，10天，为足月顺产儿，母乳喂养，家长为预防小儿佝偻病的发生，来医院咨询。为预防佝偻病的发生，医生应指导家长

774对该医生的正确医德评价是（）。

775某中学生，15岁。经骨髓穿刺检查诊断为“急性淋巴细胞白血病”，给以常规治疗，症状无缓解。医生告诉家长，此病目前尚无理想的治疗方法，医院正在尝试一种疗效不肯定、治疗也有一定风险的药物。其家长表示愿意做这种实验性治疗，但没有履行书面承诺手续。治疗两天后，病人病重，抢救无效，死亡。此后，家属否认曾同意这种治疗方案，称是“拿病人做试验”，要追究医生责任，于是造成医疗纠纷。就本案分析，医生做出选择的伦理依据是（）。

776婴幼儿教育活动设计的目标应具有多重性，包括（）

777婴幼儿教育活动设计应重视对家长的育儿指导，在目标设计上要充分考虑到家长在孩子成长中的作用，旨在帮助家长树立正确的育儿理念，帮助他们解决育儿中出现的问题，通过对家长的指导教育促进婴幼儿的健康发展。这主要是对哪个教育主体的目标？

778日记描述法适合哪一类人群？

779托幼机构不需要向家长通报膳食管理的重要措施和计划，也不需要听取家长的意见和建议。（）

780在传统家族中，一般家族成员很少有个人权利，其全部权益由（）代表，几乎都是没有独立自我意识的人。

781教师威信出自（）对老师的评价。

782绘画活动中，小班幼儿欢欢总是把色彩涂到轮廓线外面，下午，李老师当着欢欢家长面对家长说：“欢欢画画很不认真，总是画错。”李老师的做法（）。

783教育评价是一个概括的术语。其含义为衡量学生某些方面的学习成绩，衡量人是（）

784依赖心理产生的原因不包括（）。

785影响生涯规划的外在因素不包括（）

786患儿男，1岁6个月。患小儿腹泻来诊。家长的表述提醒护士需要进一步对家长进行健康教育的是（）

787女婴，胎龄256天，生后第2天，家长见他每隔15~20秒后有5~8秒“不呼吸”，但无皮肤颜色改变，应作何处理

788患儿，4岁。因家长在怀疑孩子扁桃体发炎，未到医院就诊多次自行给予“阿奇霉素”、“头孢克洛”、“罗红霉素”等药物治疗。7天前出现发热、呕吐、腹泻，粪便呈暗绿色，量多，混有粘液，伴中毒症状，诊为“金黄色葡萄球菌肠炎”入院。出院时护士对家长进行健康指导应特别强调

789下列哪项不属于综合实践活动最常用的评价方式？

790患儿女，8个月。发热、咳嗽1天，体温39℃.分诊护士的下列做法错误的是（）

791某儿科新护士在为患儿行静脉穿刺时，因患儿哭闹得比较厉害，第一次穿刺没有成功，护士此时恰当的沟通行为是（）

792患儿男，1岁。发热抽搐1次，持续约2min，以“热性惊厥”收入院。患儿家长最可能的心理状态是（）

793患儿男，3岁。诊断为小儿腹泻、低钾血症。患儿反应差、全身疲软、行走无力。其家长情绪紧张，担心预后差。护士给家长进行心理护理的重点是（）

794从广义上讲，班主任以及（）都是班级的管理者

795家长与班主任在人格上是平等的，不存在教育与被教育的关系，而是一种十分重要的合作伙伴关系，这要求班主任在与家长沟通时遵循（）原则。

796足月儿，生后4天，护士在进行出院宣教时，指导家长为患儿口服维生素D，正确的开始给药时间应在（）

797女患儿，生后3天，已按时完成疫苗接种，体格检查正常，准备出院。家长询问第二次乙肝疫苗接种的时间，护士回答正确的是（）

798小儿，男，10月龄。常规生长发育监测前囟未闭合，家长担心发育不正常。护士告知家长正常小儿前囟闭合的年龄是（）

799旅客对服务人员说：“小姐，请帮忙照看一下行李，我很快回来”服务人员：“你放这儿可以，但是里面少了东西我可不负责啊”这种交往属于（）类型。

800领导者与追随者的关系可以概括为（）

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