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国际关系理论

101建构主义：
102建构主义认为，人类通过不断建构 而实现对世界的认识。
103水量多少实验说明：
104建构主义的三个基本原则是指：
105现代意义上的建构主义源于皮亚杰的认知心理学研究。
106认知图式集成了或曰包含了特定类别的事物的信息以及我们对这些信息进行认识、理解和思考的程序与方式。
107认知图式的变化是人类认知变化的实质。
108组织经验原则认为，个人建构的知识是只与自己经验有关的主观知识。
109认知个体的知识实际上可以分为两部分：完全自我的部分和达成共识的部分。
110西方国家流行的参与式教学是根据个体建构原则制定的。
111社会建构主义认为人的认识和知识是：
112结构建构主义的核心假设包括：
113社会建构的知识具有相对客观性。
114结构建构主义研究的基本对象是国家之间的共有知识。
115温特将无政府文化分为三种：霍布斯文化、洛克文化、儒家文化。
116共识产生的标志是，参加互动的国家都同意某一命题是对的。
117洛克文化状态是指国家处于敌对和战争的状态。
118温特的结构建构主义理论引导了一个国际关系理论研究的新取向。
119《国际政治的社会理论》是引用率最高的一部理论著作。
120在系统梳理文献基础上进行严密推理是温特建构主义的特色。
121权力建构主义假定：
122美国占领日本的权力意志可以归结为：
123权力建构主义理论主要研究作为社会关系的权力，如何发挥了建构作用，其建构过程、建构机制和建构结果是怎样的。
124权力本质上是一个人对另一个人的影响力。
125权力关系包含了影响者与被影响者、影响者对被影响者的约束以及影响者以这种约束为后盾不断向被影响者灌输和渗透的权力意志。
126权力关系的三个方面要素共同构成了一个完整的权力关系结构。
127从1947年9月，日本政府已开始自觉与美国站在一起了。
128日本认同美国权力意志后，开始对美国亦步亦趋，绝对服从。
129美国占领日本期间尽量保证了日本与其它不同于美国权力意志的观念相隔离。
130美国对日本的这一权力意志最终转化为日本政府的行为规范。
131博弈论是研究理性的个体在相互交往中的 的理论。
132纳什均衡的本质是：
133《博弈论与经济行为》是用数学方法系统阐述策略选择问题的第一本书。
134偏离造成的损失越大，偏离的激励越小，均衡就越稳定。
135所有参与者针对其他参与者的策略选择的最优反应的组合，就是纳什均衡解。
136混合策略纳什均衡可以用相对优势策略划线法求出。
137有时会遇到用相对优势策略划线法找不出纳什均衡的情况。
138冷战时期美苏在欧洲的对抗属于博弈分析范畴。
139博弈分析六要素包括参与者，策略，顺序，收益，均衡，信息。
140约翰·纳什关于非合作博弈的开创性研究成为博弈论发展史上的里程碑。
141集体行动中存在的共同利益，往往是：
142用集体行动理论分析国家兴衰问题，需要：
143美国学者曼瑟尔·奥尔森提出了集体行动理论。
144三个和尚没水吃可以用集体行动理论进行解释。
145当集体人数较少时，集体行动比较容易成功。
146人数越多，搭便车的动机越强烈。
147奥尔森认为，任何组织都优选通过生产性活动谋取私利。
148当利益集团的数量及其寻租活动的规模发展到一定程度的时候，国家的决策效率下降。
149奥尔森本人极力否认意识形态对集体行动的作用。
150威慑理论是（）国际安全理论的一个重要分支。
151现实主义国际安全理论有：
152威慑理论是一般性的分析如何通过对敌威慑保证国家安全的策略理论。
153威慑理论假定个体自私。
154威慑理论假定个体理性。
155威慑理论假定人性本善。
156威慑理论的基本假设是，一个国家通过展示强大的军事力量和宣誓对入侵之敌进行坚决报复的政策决心，可以迫使敌方放弃进攻企图，保证国家安全。
157军事实力主要是指被挑战的一方相对于发起挑战的一方的军事反击实力，或曰第二次打击能力。
158军事否决实力是指能在军事战场上有效、成功遏制挑战方的进攻以阻止其达到军事行动目的的战斗力。
159核威慑战略和延伸威慑战略主要是冷战期间的战略模型。
160智慧树知到《国际关系理论（外交学院）》2025章节测试答案
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