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教育学中外教育简史
教育学中外教育简史
101
以下教育机构属于西周学校系统国学的有:()
102
春秋战国时期对教育影响最大的四家私学是:()。
103
墨子提出的教育教学原则主要有()。
104
以下属于宋代六大院的有()。
105
王充主张教育的培养目标的四个层次是:()。
106
明清时期科学考试的步骤分哪三级?
107
董仲舒提出的性三品说把人性分为()三类。
108
朱熹提出的教学原则和方法主要包括()。
109
希腊古典时期出现的高等教育机构有()。
110
我国原始社会教育的内容主要包括:()。
111
西欧中世纪教会学校主要包括:()。
112
18世纪末19世纪初,英国导生制学校制度的创立者是()。
113
《四书集注》中的四书指的是()。
114
法国大革命时期提出的有代表性的资产阶级教育改革计划有()。
115
美国独立战争以前中等教育的主要类型有()。
116
幕府时期日本民众教育机构的主要类型有:()。
117
赫尔巴特认为,教育过程应通过()三个阶段完成。
118
夸美纽斯提出的学校教育体系中包括的学校类型有:()。
119
杜威批判了传统教学的三中心,即()。
120
实验教育学的代表人物是:()。
121
《今日美国中学》把()列为新三艺学科。
122
法国郎之万-瓦隆教育改革法案以()为目标。
123
革命根据地时期的教育体系主要包括()。
124
柏拉图的主要代表作是:()。
125
光绪二十四年,()撰成《劝学篇》,该书全面系统地概括了中体西用思想,成为日后清政府制定新学制的指导思想。
126
王守仁的心学教育思想继承了()的思想。
127
在中国教育史上,坚持主动、习行的教学方法的教育家是()。
128
京师同文馆是清末新式学校,它的创立者是()。
129
日生则日成,继善成性是()关于人性论和教育作用提出的观点。
130
师夷之长技以制夷是魏源在《()》中提出的。
131
壬戌学制规定的小学―初中―高中的学制结构是()。
132
872年-1875年有120名幼童留学美国,率领他们赴美的是()。
133
()是我国最早的官办新式学校。
134
康有为创办的新式学堂是()。
135
()是我国第一个比较完整、经正式颁布并在全国施行的近代学制。
136
五经是指()。
137
科举制是()年废除的。
138
1927年10月,南京政府正式成立大学院,蔡元培就任院长。大学院制是借鉴()教育行政制度的产物。
139
行动是老子,思想是儿子,创造是孙子是()提出的关于创造教育的主张。
140
()是我国近代第一个比较系统的法定学制,虽经公式却未实施。
141
尚自然、展个性是民国时期教育家()的教育思想。
142
强迫教育章程是()时期颁布的。
143
1912年,蔡元培发表《()》,提出了五育并举的教育方针。
144
在意大利的文艺复兴运动中,创办快乐之家的教育家是()。
145
古代希腊斯巴达教育的主要特点是重视()。
146
1927年,哪位美国教育家来华推行设计教学法?()
147
京师大学堂创办于()。
148
骑士教育并不是一般意义上的教育形式,而是中世纪的一种特殊形式的()。
149
南京鼓楼幼稚园是我国现代教育家()创办的。
150
先秦时期的稷下学宫创建在哪个国家?()。
151
下列观点,由荀子提出来的是()。
152
教育是因为()的需要而出现的一种社会活动。
153
在先秦文献中,有关商朝学校的记载,出现了()这种新的学校形式。
154
中国古代的私学产生于()。
155
从()时期开始,我国建立了从中央到地方比较完备的学校体系。
156
启发一词,最早出自《()》一书。
157
西周时期,诸候所设的大学被称为()。
158
宋代太学改革中三舍法是()的倡议。
159
强说人的主张反映了墨子的()教育教学原则。
160
()为中国古代教育理论的发展树立了典范,它的出现意味着中国古代教育思想专门化的形成,是中国教育学的雏形。
161
在中国教育史上,被后世尊称为亚圣的是()。
162
朱熹编著的教材中,影响最大的是()。
163
染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。这是()关于教育与环境对人的发展的作用的主张。
164
先秦时期与儒家并称为显学的是()。
165
汉代三大文教政策的建议是()提出的。
166
《师说》、《进学解》的作者是()。
167
明末清初实学思潮代表人物是()。
168
必仁且智是()提出的道德教育的原则和方法。
169
重振儒术是哪朝的文教政策?()
170
国子学创设于()。
171
独尊儒术的文教政策确立于哪个朝代?
172
被清代学者章太炎评价为汉代一人的教育家是()。
173
王充主张教育的培养目标中最理想的人才是:()。
174
化性起伪是()在论述教育作用时提出的观点,强调了教育对人的成长的意义。
175
按卢梭的看法,()岁是儿童的理智睡眠期。
176
夸美纽斯的()是他教育思想的重要内容之一。
177
在外国教育发展史上,()提出教学心理学化的主张,要求教学应重视不同年龄阶段的心理特点,使教学更有针对性。
178
洛克的教育代表作是()。
179
在19世纪德国的教育改革运动中,领导改革的代表人物是()。
180
1876年,美国仿效德国柏林大学建立的()重视学术研究工作,被称为美国第一所真正的大学。
181
欧洲新学校最早出现在()。
182
()是社会主义教育的基本特征之一,也是马卡连柯教育体系的核心。
183
西方最早提出启发式教学法的教育思想的教育是()。
184
明治维新时期,日本仿效法国,实行中央集权的()。
185
1944年英国颁布的《()》,奠定了英国现代教育的根基。
186
1959年美国关于中等教育改革的重要建议《今日美国中学》是在()的主持下完成的。
187
二战后日本教育的根本教育大法是()。
188
欧洲新学校运动中最早开设的一所新学校是()。
189
下列哪一个教育理论流派不属于新传统教育理论()。
190
斯宾塞认为真正的教育应追求最有价值的知识,最有价值的知识就是()。
191
美国教育杜威论述实用主义教育理论的经典性代表著作是()。
192
布拉梅尔德是()教育理论的代表人物。
193
20世纪前期美国出现的初级学院是()年制大学。
194
美国1958年颁布的直接影响现代教育发展的重要教育大法是()。
195
柏拉图认为,教育的培养目标是()。
196
1931年9月5日,前苏联作出了一个重要的教育改革决定,它是()。
197
50年代末至80年代末前苏联经历了()次教育大改革。
198
下列著作哪一部不是杜威的著作()。
199
亚里士多德强调人的灵魂中高级的部分是:()。
200
希腊化时期,文化教育的中心由雅典转移到()。
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