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时代性
时代性
201
道德的()既表现为道德的历史继承性,也表现为道德对社会发展具有能动的反作用。
202
由于生产力发展水平不同,社会历史条件和政治经济关系不同,人们对社会实践活动及其发展规律认识的深度和广度不同,形成的理想也就有所不同。这说明理想具有()
203
理想在现实中产生,但它不是对现状的简单描绘,而是与奋斗目标相联系的未来的现实。这说明理想具有()
204
流行作为一种社会心理现象,具有以下特点()
205
道德的特性有()
206
军事思想的基本特征包括()
207
马克思主义具有()等优秀品质
208
以下属于理想特征的是()
209
宋明理学仍沿袭孔子儒家思想的精神实质,说明文化有:
210
看到白色,就想到护士,说明文化有:
211
我国教育基础课程改革的目标之一是体现课和结构的()
212
课程内容选择的原则包括()
213
军事思想的特性有:()。
214
爱国主义的丰富性和生命力,正是通过它的()和()来表现的。
215
文学受社会的制约,因而具有()
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人们对移动通信的需求,从模拟手机到数字手机,从语音通话到发送短信息和彩信以及手机上网,这体现了消费者需求的()
217
不同时代的生产力发展水平、社会历史条件和政治经济关系不同,人们对社会现实状况、社会实践活动及其发展规律认识的深度和广度不同,形成的理想也有所不同。这是指理想的()
218
下列属于理想特征的有()
219
中国古代军事思想除了具有阶级性、时代性、实践性等特征外,还具有自己民族的特征,即()。
220
理想源于现实而又超越现实体现出理想的()。
221
下列哪一项不是社会美的特征。
222
统计与概率的教学设计,一定要注重内容的时代性,所选()的生活实际是学生有能力感受的现实,不能离学生太远,要贴近学生。
223
职业理想的特点有()。
224
不同的人由于社会环境、思想观念和人生经历等方面的不同,会形成不同的信念;即使同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的许多信念。这说明信念具有()
225
理想的特征包括()
226
理想的特征主要有()。
227
信念的特征主要有()。
228
礼仪的时代性的另一方面是指,礼仪在继承传统的同时,它又总是()。
229
在中国古人的眼里在家千日好,出门一时难,与亲人离别犹如孤雁单飞,令人心生悲凉。与此相反,现代人流连于各个景区,乐不思归,他们在旅游过程中体味更多的是忘情的愉悦。这段话反映了旅游主体文化的哪一个特点?
230
理想是社会关系的产物,它必然具有()
231
时代精神与民族精神紧密相连,相辅相成,都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。主要体现在()
232
时代精神与民族精神紧密相连,下列关于二者关系的表述正确的是()
233
党的十六大报告指出:贯彻三个代表重要思想,必须使全党始终保持与时俱进的精神状态。与时俱进,就是党的全部理论和工作要()。
234
同样是致力于社会的变革,王安石、张居正与毛泽东、周恩来的理想不同,这体现了理想的()。
235
关于理想特征的判断,以下概括正确的是()。
236
革命道德的()内容体现了它的时代性。
237
职业的特征有:
238
对比中西方不同的民主价值观,西方民主制度一人一票注重形式,中国特色社会主义民主注重内容和结果,这反映了社会主义核心价值观具有()。
239
党的二十大报告中人民一词出现117次,发展一次出现239次,表明党和国家在发展经济的同时,始终坚守人民至上的原则,也反映了社会主义核心价值观具有()
240
古典舞的时代性是指()。
241
理想在现实中产生,但它不是对现状的简单描绘,而是与奋斗目标想联系的未来的现实,是人们对未来美好生活的憧憬和期待。说明理想具有()。
242
图形图像艺术设计风格具有()特性;
243
现代礼仪的基本特征有:
244
党的十九大报告提出在21世纪中叶要建成社会主义现代化强国,这主要表明的是理想具有()。
245
理想的特征是()
246
现阶段我国经济发展主要矛盾已转化成()问题,矛盾的主要方面在供给侧,主要表现在供给结构不能适应需求结构的变化。
247
道德具有、、的特征,形成正确的道德认知和道德判断,最根本的就是要坚持以唯物史观的基本原理来看待道德。()
248
理想具有()特征。
249
以下关于旅游资源表述中不正确的是()
250
子曰:丧礼,与其哀不足而礼有余也,不若礼不足而哀有余也。强调是礼仪的本质是()。
251
时代精神是民族精神的()体现。
252
现代生活中普及的电话、电视、电脑等是古代时期人们连想都想不到的。这说明,理想具有()。
253
人力资源的主要特征包括()
254
民族精神是时代精神的时代性体现。()。
255
当前要不断推进禁毒宣传教育的理念思路、内容形式、方法手段改革创新,提高传播力、引导力和影响力,增强()。
256
党的二十大报告指出,增强党内政治生活(),用好批评和自我批评武器,持续净化党内政治生态。
257
劳动教育特征包括:
258
不同的历史时期,有不同的道德标准,职业道德也不例外。这表明了职业道德具有明显的()特点
259
3理想作为人类特有的精神现象,具有以下基本特征:()
260
增强党内政治生活(),用好批评和自我批评武器,持续净化党内政治生态。
261
在确定目标时,应考虑到儿童的实际情况和可接受能力,这是确定科学教育目标的()原则
262
人力资源的()突出表现在处于人类社会发展的不同时期或时代的人们所有的体能、智能和能力的差异性方面。
263
与时俱进,就是党的全部理论和工作要:()
264
学校的教学内容具有如下几个特点()。
265
以下属于创业机会的特征的是()。
266
教育目的体现了人类发展的总体方向,可以超越国家历史而存在,不具有时代性。
267
以下哪些属于人力资源的特征?()
268
人力资源的体力、智力、创造力有最佳阶段反映了人力资源的哪些特征?()
269
社会环境引起的心理变化有以下特征()。
270
简述人文精神的形成方式。
271
要着力增强党内政治生活的()。
272
人力资源主要具有哪些特征?
273
人力资源具有的特征主要有()。
274
下列属于行政领导者素质特点的是()。
275
标志的特征包括()。
276
一个成功的上乘标志需要多方面特性的深入研讨,以下方面不正确的是()。
277
职业具有以下哪些特征:()
278
职业的特征有()。
279
理想和信念的基本特点有
280
行政组织领导的特点是
281
评价企业文化优劣的标准是
282
人力资源具有生成过程的
283
行政组织领导的特点是()
284
小学语文课程教材的编写原则是时代性和开放性原则、科学性与规范性原则、目标性和实践性原则。
285
服装美学的文化唯物特色主要体现在()
286
调查报告作为一种建立在事实材料上的说明性文体,在语言表达上要注意
287
按照适用的范围,法律原则可以分为()
288
科学教育目标的涵盖面尽量周全体现了
289
在选择内容时必须考虑科学性,在内容的范围和深度上遵循
290
选编的科学教育的内容按照由近及远由简到繁有具体到抽象的认知规律编排体现了
291
在确定目标时,应考虑到儿童的实际情况和可接受能力,这是确定科学教育目标的
292
()是指学前儿童社会教育的内容既要体现时代发展的特点,又要体现传统文化的特色。
293
学前儿童社会教育内容选择要符合生活性与适宜性、全面性与基础性、时代性与民族性三原则。
294
学前儿童科学教育内容选编的原则,除了科学性、系统性之外,还包括()
295
通报的特点是()。
296
国家行政组织的本质特征是
297
人力资源具有的特征主要有()
298
下列属于行政领导者素质特点的是()
299
下列属于爱国主义特征的有()。
300
在景观设计中需要遵循的设计原则是()。
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