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素描
素描
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下列不是素描表现的基本因素的一项是的()
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一般的艺术院校中常见的素描训练法是()
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三维表现方式的确立是由于()
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素描表现的基本因素是形体、透视和()
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在画素描写生时,不属于构图阶段的主要任务是()
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画素描时,“空间透视”的准确表达是要找到()
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新闻素描
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设计素描表现技法的三个基本点包括:线的造型表现、透视原理的应用、结构特点的体现。
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设计素描,顾名思义是指以设计()目的,依据()规律,运用()方法,来传达设计构思、形态、结构以及()的一种现代设计绘画表现形式。
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设计素描造型与色彩造型不同于传统绘画造型,再现不是它的最终目的。设计素描也不能仅满足于画结构与搞分析,素描也可以()和“无中生有”通过观察、分析、联想、创造出新的形象来。
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在画素描时,如果不拉开明暗对比,暗的不暗,亮部过多,会造成画面()
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全因素素描表现技法
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人物头像、胸像、半身像及全身人像素描均属于()素描的范畴。
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从绘画传统的角度说,素描可分为()传统的素描和()传统的素描。
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素描的五大调子指的是()、()、()、()、()。
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19世纪法国画家塞尚提出了(),进一步奠定了近代素描造型的科学基础。
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素描按其表现手法,可以分为以()为主的表现手法和以()为主的表现手法。
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在素描造型中,物体可视的三维空间方向性,是表现物体的立体性和体积感的基本因素。
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人物头像素描的意义是什么?
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素描不是要如实表现每个局部,而是要认识和表现对象的关系。()
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结构素描的方式,或者说理解方式,()年代引入我国,而直到()年代才真正开始深入学院素描的教学体系中。
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儿童美术绘画课的基本方法有写生画、()、命题画、意愿画。
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素描是与下面哪种美术形式相对而言的()
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习作素描是以美术创作为目的。
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素描的表现方法有:用线的表现方法,线与面结合的表现方法,用明暗光影的表现方法。
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化妆就是利用素描技巧中的远近、虚实的结合,色彩中的各种对比与调和的关系,借助化妆技术等手段,修饰或弥补人的面部及身体等部位的不足,提升个人整体的形象美感。
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“素描作文”教学的训练非常重视()。
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素描的形式是多种多样的,在绘画历史初期,素描多以()的形式出现。
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明暗素描中的五大调子包括亮面、灰面、反光、()、投影。
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素描写生的步骤分别是:构图起形、铺大色调轮廓;深入刻画、塑造形象;调整()、完善画面。
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素描按内容可分为石膏素描、()、风景素描和人物素描。
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()光可使一般化妆色彩冲淡,轮廓变虚,素描关系变弱。
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素描绘画中,初学者所用的铅笔有硬铅和软铅,符号()为软铅。
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地质调查法主要包括哪些内容()。
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一张优秀的照相写实素描应该是()。
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达利将超现实主义延伸到各个领域:油画,素描,蚀刻,雕塑,建筑,摄影,戏剧,电影,文学和银器,也以独特的方式来表达在珠宝设计上奇异丰富的想象。
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明暗素描写生在起稿时画的()线,在画明暗是需要擦掉。
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下列不属于素描中的五大调子的是()。
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下列哪种教学过程不属于素描课程()
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素描是()艺术创作的基础。
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素描的本质是以简单的工具进行()的绘画,简单而又概括的,生动而又深刻的表现对象
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()是由传统素描为基础向现代艺术设计演变的新型素描样式。
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()是记录,体现设计构思意图,使构思形象化的一种重要手段
244
素描能够迅速准确的捕捉瞬间形象,记录设计构思,创造人物形象,这要求设计者应该坚持()画素描和速写
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将创意构思,审美追求形象化的塑造能力是进行()的重要视觉语言的表现基础
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主观素描侧重创作性;客观素描注重现实性。()
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素描从表现手法可分为(),注重形体结构研究和表现的()。
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19世纪德国两位杰出的素描大师是()
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素描工具中笔的种类有()
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素描的执笔方法有()
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创作素描是以美术创作为目的,表现创作构思的草图。正稿,以及以素描形式收集的场景。道具。人物等形象资料。()
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用于素描的铅笔一般是HB-6B之间,最软的是()
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江文也的主要作品有《__》和《_北京素描_》。
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什么是素描,广义地说素描就是()。
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素描作为独立的艺术种类,自有其独特的艺术价值及实用价值。
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素描被称为“一切造型艺术的基础”,是其他艺术的必然基础。
257
形是素描中最重要的一个部分,要注意物体的比例,结构以及转折关系;。
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画素描要树立很强的形体观念,其中“体”是核心。
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在素描中,利用物体的透视变化产生距离感,表现空间的技法,其中最基本的方法是透视原理的运用。
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在素描训练中,对结构加进一些主观成分和表现手法,反映在画面上的形体结构,可看作一种构成。
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素描虽然寥寥几笔,可是这里面也含着与油画同样的条件,也要有气韵,有强弱,有力量。
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中国的山水,兰竹,花鸟,水墨画,实在完全是一种素描,自由潇洒素雅的感觉。
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素描也可用多色画笔作为基本材料,用来加强素描效果以及素描的艺术性。
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透过线条的手段,单纯的轮廓勾勒可以发展成精致的素描。
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素描是用线条来组成物体的形象,并且描绘于平面之上,借由线条形式引起观者的联想。
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素描的线条技法不需要平面技法的辅助。
267
在素描中可以用线条区分立体与平面,至于色彩明暗是为了加强和厘清整体与部分的关系。
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素描的要素是线,但是线在实质上却是不存在的,它只代表物体、颜色和平面的边界,用来作为物体的幻觉表现。
269
文艺复兴以后,素描已不仅只有实用地位,而是成为能代表人类创作能力的艺术品。
270
到14世纪末,素描不再仅是附属品,而成为一门独立的艺术。
271
在作画时往往预先勾出轮廓作为草稿,然后用色彩渲染,当艺术作品完成时,素描稿常被掩没或销毁。
272
虽然各种艺术不一定都要先绘出素描稿,但素描却是一切观赏艺术的基础。
273
素描是画家工作的最后成果,也可以作为复制或摹写的基础,但以它的性质而言,它是独特的。
274
素描虽然被视为是两度空间的艺术,不需要颜色及第三度空间,却也同时暗示这两者。
275
素描不能作为一门独立的艺术,页不具有独立的地位和价值。
276
素描是一种正式的艺术创作,以单色线条来表现直观世界中的事物,亦可以表达思想、概念、态度、感情、幻想、象征甚至抽象形式。
277
素描不像绘画那样重视总体和彩色,而是着重结构和形式。
278
素描具备了自然律动感,观者从欣赏过程中可感受这一点。
279
轮廓和线条是素描的一般称谓。
280
素描是一切绘画的基础,这是研究的过程中所必须经过的一个阶段。
281
素描、速写,由木炭、铅笔、钢笔等,以线条来画出物象明暗的单色画,称做广义素描。
282
强调物体的结构组合、穿插、明暗及形体的构成的素描叫做设计素描。
283
素描艺术表现方法有明暗体积表现方法、线条表现形式、线条明暗结合。
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在基础素福训练中,速写、默写、幻想与临摹写生足培养素描造型能力的重要手段。
285
素描能够迅速准确的捕捉瞬间形象,记录设计构思,创造人物形象,这要求设计者应该坚持经常画()和()
286
由传统素描为基础向现代艺术设计演变的新型素描样式,描述不正确的是()
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通过对明暗交界线的学习训练,区分(),这对画好素描写生也将起着重要作用。
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在素描中,结构包含两方面内容()
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素描明暗的基本法则:
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初学素描者,最容易犯的画面问题主要有()
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素描中的三大面是()
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素描的学习过程是从基础到()到()到石膏像素描到人头像素描
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素描课程的目标是解决()、()、()。
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经过专业素描训练和没经过专业素描训练的设计人员最主要的能力区别会在()
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素描的无调子不包括()
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素描的明暗关系中的背光部分不包括()
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下列哪种造型形式不是通过平面来表现三维立体视觉效应的()
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素描的空间感一般是通过()对比来体现
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在古典油画时代,由于那时的画家作画时更多的是依赖于画面的素描关系,因而那时的油画基本上都是“酱油色调”,很少看得出多少明确的色相来。()
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设计是()、规划、设想、运筹,它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。
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